考题
闻一知十、触类旁通指的是学习中的 （ ）A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性
考题
闻一知十、触类旁通指的是学习中的 （ ）A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.应用
考题
闻一知十、触类旁通指的是学习中的（ ）A、 定势现象B、 迁移现象C、 记忆现象D、 应用
考题
“闻一知十”属于学习中的( )现象。A．定势B．功能固着C．迁移D．创造性
考题
“闻一知十”触类旁通”指的是学习中的（ ）。 A．定势现象 B．迁移现象 C．记忆现象 D．创造性
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
考题
“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()．A．创造性B．学会学习C．学习迁移D．学习动机
考题
举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造性
考题
我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣
考题
“闻一知十”属于学习中的（）现象。A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性
考题
“闻一知十”属学习中的（）现象A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性
考题
“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、应用
考题
“举一反三”“闻一知十”体现的是（）A、创适性B、学会学习C、学习迁移D、学习动机
考题
"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性
考题
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
考题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
考题
单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。A
高原现象B
倒摄抑制C
生理极限D
及时反馈
考题
单选题“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A
定势现象B
迁移现象C
记忆现象D
应用
考题
单选题“举一反三”“闻一知十”体现的是（）A
创适性B
学会学习C
学习迁移D
学习动机
考题
单选题闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。A
定势现象B
迁移现象C
记忆现象D
应用
考题
单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A
同化迁移B
顺应迁移C
重组迁移D
逆向迁移
考题
单选题“闻一知十”属于学习中的（）现象。A
定势B
功能固着C
迁移D
创造性