考题
增加平衡测定次数，可以减少分析结果的系统误差。此题为判断题(对，错)。
考题
常值系统误差和变值系统误差是可以减少或消除的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
增加测定次数,能减少随机误差。()
此题为判断题(对，错)。
考题
增加平行测定次数,可以减少偶然误差。()
此题为判断题(对，错)。
考题
分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。此题为判断题(对，错)。
考题
増加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。此题为判断题(对，错)。
考题
系统误差可通过增加测定次数来减少。此题为判断题(对，错)。
考题
增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。A对B错
考题
分析测定结果的偶然误差可通过适当（）平行测定次数来减免
考题
系统误差是大小和正负可测定的误差，可通过增加测定次数，取平均值加以消除。
考题
增加测定次数可以减少（）。A、方法误差B、偶然误差C、系统误差D、主观误差
考题
NAD的生成可通过测定340nm处吸光度的升高数来计算。（）
考题
增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。
考题
判断题测定比例系统误差的试验是线性试验。（ ）A
对B
错
考题
判断题要增大滑动摩擦力，可通过加大正压力或增大摩擦系数来实现。A
对B
错
考题
判断题做平行测定的目的是减小系统误差对测定结果的影响。A
对B
错
考题
判断题系统误差可用增加平行测定次数的方法减免。A
对B
错
考题
判断题增加平行测定次数，可以减少分析结果的系统误差。A
对B
错
考题
判断题对某项测定来说，它的系统误差大小是不可测量的。A
对B
错
考题
判断题系统误差是以重复的固定形式出现，增加平行测定的次数，采取数理统计的的方法可以消除一定程度的系统误差。A
对B
错
考题
判断题分析测定结果的偶然误差可通过适当增加平行测定次数来减免。A
对B
错
考题
判断题增加测量次数，用平均值报检测结果，可减少测量系统误差的影响。A
对B
错
考题
判断题NAD的生成可通过测定340nm处吸光度的升高数来计算。（）A
对B
错
考题
判断题仪器校准、空白试验、标准物质对比分析和回收率测定，都是减少系统误差的方法。A
对B
错
考题
判断题系统误差可通过多次观测取平均值消减。A
对B
错