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单选题
在教育过程中由物质、文化和社会关系等要素构成的教育环境也称为（ ）。
A
学科课程
B
活动课程
C
综合课程
D
隐性课程
参考答案
参考解析
解析：
隐性课程是对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的，包括学校文化方面的教育、学习和生活环境的建设、良好的人际关系的建立等。因此该题选D。
隐性课程是对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的，包括学校文化方面的教育、学习和生活环境的建设、良好的人际关系的建立等。因此该题选D。
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考题
历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B、教育目标、课程研制者、教育效果C、课程研制者、教育内容、课程学习者D、课程学习者、教育效果、教育环境
考题
单选题历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）A
教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B
教育目标、课程研制者、教育效果C
课程研制者、教育内容、课程学习者D
课程学习者、教育效果、教育环境
考题
单选题道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）。A
活动课程B
隐性课程C
综合课程D
教育课程
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