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判断题
“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。
A

B


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考题 下面哪项不是造成儿童口吃的原因()。 A、模仿B、心理紧张C、先天D、成人教育方式失误

考题 关于口吃的说法,错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷 B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病 C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃 D.成人不要强迫有口吃的幼儿

考题 “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。A对B错

考题 “儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。A对B错

考题 关于儿童口吃,下列哪一项观点错误?()A一般的口吃是正常心理现象B一般的口吃是生理缺陷造成的C良好的情绪能缓解口吃症状D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常

考题 “儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。

考题 下列哪些属于儿童的品行障碍()A、口吃B、攻击性行为C、多动症D、咬指甲E、说谎

考题 矫正儿童口吃应从引起口吃的()因素入手。A、遗传B、心理C、社会D、环境

考题 如何缓解儿童的口吃症状?

考题 不属于儿童口吃的原因的是()。A、生理原因B、心理原因C、暗示D、模仿

考题 学前儿童患口吃是因为模仿所致,应该随时随地的纠正患口吃儿童的发音。

考题 延长字音、重复发音、()、插入语属于口吃儿童的主要特征。

考题 关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍

考题 “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。()

考题 哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。A、受惊吓是常见的诱因B、模仿C、品德不良D、躯体疾病

考题 简述儿童口吃产生的原因有哪些?

考题 不属于儿童口吃的原因的是()

考题 下列哪些属于儿童的品行障碍?()A、口吃B、攻击性行为C、多动症D、咬指甲

考题 单选题关于儿童口吃,下列哪一项观点错误?()A 一般的口吃是正常心理现象B 一般的口吃是生理缺陷造成的C 良好的情绪能缓解口吃症状D 产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常

考题 判断题学前儿童患口吃是因为模仿所致,应该随时随地的纠正患口吃儿童的发音。A 对B 错

考题 填空题不属于儿童口吃的原因的是()

考题 多选题矫正儿童口吃应从引起口吃的()因素入手。A遗传B心理C社会D环境

考题 单选题关于口吃的说法,错误的是()A 口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B 引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C 发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D 成人不要强迫有口吃的幼儿

考题 问答题如何缓解儿童的口吃症状?

考题 单选题关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。A 儿童口吃的发生率不存在性别差异B 口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感C 良好的情绪能缓解口吃症状D 儿童口吃属于语言发展障碍

考题 判断题“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因,它属于现状调查。A 对B 错

考题 问答题简述儿童口吃产生的原因有哪些?

考题 单选题不属于儿童口吃的原因的是()。A 生理原因B 心理原因C 暗示D 模仿