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填空题
父母通过信息传递使儿童长期、有效地接受社会规范并自觉按社会行为规范行动，父母使用的这种方法是（）。
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考题
是改善沟通的一项有效技术。使用不同的字词或语句对信息数次重复,可以有效地使信息被理解和接受。许多广告都使用这种方法。这种克服沟通障碍的方法是()
A.重复B.运用反馈C.积极倾听D.双向沟通
考题
父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。
A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
考题
某学校社会工作者发现他负责的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，学校社会工作者选择的介入行动应包括()。A:促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B:通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
C:鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D:组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情
E:为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
考题
为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题，社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
考题
学校社会工作对父母的增能包括（ ）。A.开设父母课堂
B.帮助父母进行意识觉醒和行为转化
C.向父母传递人类行为与社会环境的知识
D.帮助他们纠正不恰当的教养方式
E.通过开展小组活动对父母进行教养效能训练
考题
“打拐”中查找被拐卖儿童，需要采集血样和相关信息的父母包括（）A、经工作已经确认被拐卖儿童的亲生父母B、被拐卖儿童的养父母C、自己要求采血的失踪儿童养父母D、自己要求采血的失踪儿童亲生父母
考题
为解决留守儿童长期见不到父母，亲子关系疏远的问题，社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了（）原则。A、个别化B、服务目标聚焦C、经济效益优先D、与服务对象相互信赖
考题
单选题为解决留守儿童长期见不到父母，亲子关系疏远的问题，社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了（）原则。A
个别化B
服务目标聚焦C
经济效益优先D
与服务对象相互信赖
考题
多选题“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。A倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长B等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难C建立脑瘫儿童家长的支持网络D通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧E协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育
考题
填空题父母通过信息传递使儿童长期、有效地接受社会规范并自觉按社会行为规范行动，父母使用的这种方法是（）。
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