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单选题
在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（   ）
A

考虑潜在组员的来源

B

帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点

C

考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望

D

帮助潜在组员了解小组工作的意义

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（ ）A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 帮助潜在组员了解小组工作的意义” 相关考题
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考题 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。A:考虑潜在组员的来源B:帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
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考题 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　　）或（　　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A.个别会见 资料考察 B.个别会见 家庭走访 C.资料考察 家庭走访 D.个别会见 社区走访
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考题 某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员，并使他们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在()。A、中期转折阶段 B、后期成熟阶段 C、工作准备阶段 D、工作开始阶段
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考题 社会工作者小周准备筹建一个小组，在小组工作准备阶段，小周的任务有（　　）。A.确定工作目标 B.组员的招募及遴选 C.确定工作的可行性 D.申报并协调资源 E.制订工作计划
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考题 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。A、考虑潜在组员的来源B、帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C、考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D、设置合理的小组目标
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考题 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A、个别会见B、问卷调查C、家庭走访D、社区走访E、资料考察
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考题 单选题在小组工作准备阶段，社会工作者通过(　　)或(　　)形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A 个别会见 资料考察B 个别会见 家庭走访C 资料考察 家庭走访D 个别会见 社区走访
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重( )。A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
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考题 单选题下列关于小组工作过程的表述，错误的是（　　）。A 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B 组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C 小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D 工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
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考题 多选题小组工作准备阶段，社会工作者的任务是( )A确定工作目标B协调小组内部工作关系C招募及遴选组员D申报并协调资源E活动场地及设施的选择和安排
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 设置合理的小组目标
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考题 多选题在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A个别会见B问卷调查C家庭走访D社区走访E资料考察
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（ ）A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 帮助潜在组员了解小组工作的意义
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