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单选题
(2014甘肃兰州)一般而言,学生注意力的发展特点是()。
A

从无意注意向有意注意逐渐过渡

B

注意的范围很广,稳定性较强

C

注意的集中性和稳定性一般较强

D

注意的分配和转移能力较强


参考答案

参考解析
解析:
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考题 ()是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势,无意注意开始发展D.注意的分配能力较强

考题 3~6岁儿童注意的特点是()。A无意注意占优势,有意注意逐渐发展B有意注意占优势,无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展

考题 5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。A稳定性较好B分配能力较强C范围较大D选择性较强

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考题 下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()。A、注意广度逐渐缩小B、注意稳定性,是随着年龄增长而提高C、幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段

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考题 单选题5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明其注意的( )。A 稳定性较好B 分配能力较强C 范围较大D 选择性较强

考题 单选题3~6岁儿童注意的特点是()。A 无意注意占优势,有意注意逐渐发展B 有意注意占优势,无意注意逐渐发展C 无意注意和有意注意都没什么发展D 无意注意和有意注意同步发展

考题 单选题5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的(  )。A 稳定性较好B 分配能力较强C 范围较大D 选择性较强

考题 单选题小学生注意力的发展特点是( )。A 有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用B 注意的范围很广C 注意的集中性和稳定性较强D 注意的分配和转移能力较强

考题 单选题一般而言,学生注意力的发展特点是()A 从无意注意向有意注意逐渐过渡B 注意的范围很广,稳定性较强C 注意的集中性和稳定性一般较强D 注意的分配和转移能力较强

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考题 单选题下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()。A 注意广度逐渐缩小B 注意稳定性,是随着年龄增长而提高C 幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展D 注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段

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