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单选题
青海文化不仅多元而且（）发展。
A

共同

B

和谐

C

矛盾

D

统一

参考答案

参考解析
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考题 第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（　　）A．主体性B．复杂性C．示范性D．创造性
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考题 企业文化不仅具有教化、维系功能,而且具有()。
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考题 幼儿园不仅要围绕着本国的节日对幼儿进行多元文化教育，还要挑选和利用外国节日对幼儿进行多元文化教育。()
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考题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( ) A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.创造性
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考题 多元文化主义的核心理念是什么？（）A、承认文化多元B、关注文化平等C、维护社会权利D、促进民族发展
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考题 公众对科学技术发展的关注不仅有助于提升国民的科学素质，而且有利于促进国家科技事业和科学文化的健康发展。（）
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考题 乙烯装置采用混合冷剂制冷循环(即多元制冷)不仅可以节约能量，而且可以节省设备投资费用。
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考题 以下哪种关于多元文化主义的观点是错误的？（）A、多元文化主义具有一定的进步意义B、多元文化主义承认文化平等，尊重民族文化C、多元文化主义开始于美国的民权运动之后D、多元文化主义关于民族发展权利
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考题 消费不仅是生活方式，而且是文化形式。
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考题 学校中心的传递结构是以学校不仅垄断文化传递的（），而且垄断文化传递的（）为基础的。
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考题 中国的传统文化是多元化的，不仅仅是儒家文化。
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考题 企业文化不仅具有导向与规范功能，而且还具有激励功能。
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考题 “在他的领导下，不仅经济发达了，而且文化也发展起来了。”是二重复句。（）
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考题 企业家不仅要了解各国的企业，而且要了解各国的（）。A、企业文化B、经济发展C、投资环境D、经营管理
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考题 多选题自3世纪以后，青海地区民族政权更迭、民族迁徙不断，青海境内（）等多种文化汇合，形成了多元文化交融并存、共同发展的雏形。A中西亚文化B本地羌文化C中原汉文化D北方草原文化E以上均不对
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考题 判断题青海游牧文化是一种以高原草原游牧文化为主体的多元文化。A 对B 错
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考题 多选题青海历史上（），呈现出该地区各种文化多元交汇、互补共融的特点，成为中华民族多元文化中不可分割的重要内容之一。A农业文化和牧业文化共存B各民族文化共存C各宗教文化共存D各地域文化E各文化风俗共存
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考题 多选题下列选项中，属于青海各民族饮食文化特征的是（）。A青海民族饮食习惯的形成与本地自然地理环境密切相关B青海各民族饮食文化相互渗透，呈现出趋同化特点C随着社会经济的发展，各民族饮食结构日趋多元D青海各民族的饮食习惯和本民族的性格特征密切相关
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考题 判断题青海各民族的服饰不仅有着相同的审美特征和价值，而且有着丰富的文化内涵和现实意义，人们对服饰的珍爱源于对美的重视和追求。A 对B 错
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考题 判断题发展是硬道理，这个硬道理不仅是发展经济，而且是发展思想、发展精神、发展文化、发展意识形态。A 对B 错
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考题 单选题青海文化是（）的重要组成部分，（）是青海弘扬民族文化、推进发展先进文化的历史根基。A 昆仑文化B 藏族文化C 汉族文化D 多民族文化
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考题 判断题“在他的领导下，不仅经济发达了，而且文化也发展起来了。”是二重复句。（）A 对B 错
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考题 判断题少数民族信仰宗教和多种宗教共存，是青海历史上一种普遍的社会现象，这也是青海文化多元特点的重要表现。A 对B 错
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考题 单选题青海文化是青海旅游资源的主体，是青海发展（）的重要优势和依托。A 工业B 旅游业C 农业D 畜牧业
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考题 问答题试论青海多民族大家庭文化的“多元一体”。
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考题 多选题自3世纪以后，青海地区民族政权更迭、民族迁徙不断，青海境内（）等多种文化汇合，形成了多元文化交融并存、共同发展的雏形。A中西亚文化B本地羌文化C中原汉文化D北方草原文化
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考题 判断题青海节日文化具有多元的文化特质，许多节日一开始与宗教、祭祀活动有关，随着时代的变迁，宗教祭祀渐渐淡化。A 对B 错
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