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判断题
幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。
A

B


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考题 关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

考题 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。A、体育游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏

考题 幼儿的动作表演包括()。 A.舞蹈B.律动C.身体打击D.唱歌

考题 表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。(  ) 理由:

考题 下列表演中属于邻接权保护的是()A、音乐B、马戏表演C、舞蹈D、曲艺

考题 彝族赛装节()。A、彝族小孩的时装表演B、彝族老人的时装表演C、彝族少女的时装表演D、彝族新婚夫妻的时装表演

考题 音乐属于表演性艺术、舞蹈属于表现性艺术。

考题 下列属于幼儿表演游戏种类的有()。A、幼儿表演B、桌面表演C、影子戏D、木偶戏E、制作道具

考题 下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。A、表演游戏玩具B、音乐游戏玩具C、木箱、纸箱D、技术玩具

考题 幼儿期最典型,最有特色的一种游戏是()。A、表演游戏B、结构游戏C、音乐游戏D、角色游戏

考题 以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏

考题 大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。

考题 幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。

考题 表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

考题 幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。A、体育、音乐、益智B、音乐、表演、英语C、建构、角色、益智D、表演、拼音、算术E、写字、算术、英语

考题 幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。A、表演游戏B、结构游戏C、智力游戏D、角色游戏

考题 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。

考题 判断题大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。A 对B 错

考题 单选题儿童游戏的形式发展顺序哪项正确?(  )A 表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏B 模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏C 表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏D 模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏E 有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏

考题 单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 填空题表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。

考题 单选题幼儿园中的音乐游戏属于( )。A 创造性游戏B 规则性游戏C 表演游戏D 个人游戏

考题 单选题彝族赛装节()。A 彝族小孩的时装表演B 彝族老人的时装表演C 彝族少女的时装表演D 彝族新婚夫妻的时装表演

考题 判断题《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。A 对B 错

考题 单选题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。A 表演游戏B 结构游戏C 智力游戏D 角色游戏

考题 单选题以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()A 智力游戏、体育游戏、音乐游戏B 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C 表演游戏、体育游戏、音乐游戏D 智力游戏、体育游戏、角色游戏