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多选题
下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社工中的目标的是()。
A

评估安置对象的具体实际需求

B

实现安置渠道多元化与制定社区政策

C

协助安置对象舒缓压力

D

评估安置对象的压力

E

为安置对象建立非正式的小组支持网


参考答案

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考题 下例不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是( )。A.促进优抚对象更好的融入集体B.建立社会互助网络C. 增加优抚对象之间的交流D.评估优抚对象的具体要求E.减轻护理人员和管理人员的负担

考题 社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是( )。A.评估安置对象的具体实际需求B.实现安置渠道多元化C.帮助安置对象舒缓压力D.评估安置对象的压力E.为安置对象建立非正式社会支持网

考题 下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标的是()。A、评估安置对象的具体实际需求B、实现安置渠道多元化C、帮助安置对象舒缓压力D、评估安置对象的压力E、为安置对象建立非正式社会支持网

考题 下列不属于优抚安置社会工作内容的是()。A、优待B、抚恤C、安置D、矫正

考题 下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()A、全面评估优抚对象的需求B、通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步C、实现了优抚资金的多元化D、为优抚对象建立了非正式支持网E、缓解了优抚对象的个人压力

考题 社工小林对遭受家庭暴力的女性开展的服务,属于()A、社会救助社会工作B、优抚安置社会工作C、社区社会工作D、妇女社会工作

考题 优抚安置社工服务对象分为优抚、抚恤与安置三大类,涉及20多种,范围涵盖了各个年龄层次人群。优抚安置社工服务对象的特点包括()。A、覆盖范围广B、军队情结深C、需要层次多D、障碍性问题突出E、问题压力重

考题 下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是()A、建立社会支持网B、评估个体状况C、了解优抚对象的生活情况D、评估优抚对象的需求

考题 下列项目中,不属于军人优抚安置内容的是()。A、优待B、抚恤C、疗养D、安置

考题 从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 下列不属于社会优抚保障基金的是()A、抚恤优抚B、安置经费C、福利费D、补助费

考题 社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。A、评估安置对象的具体实际需求B、实现安置渠道多元化C、帮助安置对象舒缓压力D、评估安置对象的压力E、为安置对象建立非正式社会支持网

考题 下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社工中的目标的是()。A、评估安置对象的具体实际需求B、实现安置渠道多元化与制定社区政策C、协助安置对象舒缓压力D、评估安置对象的压力E、为安置对象建立非正式的小组支持网

考题 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、家庭治疗法

考题 多选题下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社工中的目标的是()。A评估安置对象的具体实际需求B实现安置渠道多元化与制定社区政策C协助安置对象舒缓压力D评估安置对象的压力E为安置对象建立非正式的小组支持网

考题 单选题优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中,不包括()。A 个案工作B 心理咨询工作C 小组工作D 社区工作

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考题 单选题下列不属于优抚安置社会工作内容的是()。A 优待B 抚恤C 安置D 矫正

考题 多选题下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标的是()。A评估安置对象的具体实际需求B实现安置渠道多元化C帮助安置对象舒缓压力D评估安置对象的压力E为安置对象建立非正式社会支持网

考题 多选题下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()A全面评估优抚对象的需求B通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步C实现了优抚资金的多元化D为优抚对象建立了非正式支持网E缓解了优抚对象的个人压力

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考题 单选题下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是()。A 优待B 抚恤C 安置D 社区矫正

考题 单选题社工小林对遭受家庭暴力的女性开展的服务,属于()A 社会救助社会工作B 优抚安置社会工作C 社区社会工作D 妇女社会工作

考题 多选题优抚安置社工服务对象分为优抚、抚恤与安置三大类,涉及20多种,范围涵盖了各个年龄层次人群。优抚安置社工服务对象的特点包括()。A覆盖范围广B军队情结深C需要层次多D障碍性问题突出E问题压力重

考题 单选题从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A 评估优抚对象的需求B 在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C 帮助优抚对象了解基本生活信息D 帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 单选题帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()A 个案工作方法B 小组工作方法C 社区工作方法D 家庭治疗法