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下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()

  • A、全面评估优抚对象的需求
  • B、通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步
  • C、实现了优抚资金的多元化
  • D、为优抚对象建立了非正式支持网
  • E、缓解了优抚对象的个人压力

参考答案

更多 “下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()A、全面评估优抚对象的需求B、通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步C、实现了优抚资金的多元化D、为优抚对象建立了非正式支持网E、缓解了优抚对象的个人压力” 相关考题
考题 下例不属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效的是( )。A.促进了政府加大对优抚事业的支持力度B.为优抚事业挖掘社会捐赠资源C. 为政策引导,社会动员和群众参与提供了渠道D.实现了对优抚对象个体需求的全面评估E.帮助优抚对象向决策层和管理层反映了意见

考题 下例不属于小组工作方法运用于优抚工作中的作用的是( )。A.促进优抚对象更好的融入集体B.建立社会互助网络C. 增加优抚对象之间的交流D.评估优抚对象的具体要求E.减轻护理人员和管理人员的负担

考题 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。这是( )在优抚社会工作中的运用。A.家庭治疗方法B.个案工作方法C.社区工作方法D.小组工作方法

考题 (2019年)社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()。A.访问法 B.观察法 C.文献分析法 D.实验法 E.问卷调查法

考题 ()在优抚社会工作中的运用,即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。A:家庭治疗方法 B:个案工作方法 C:社区工作方法 D:小组工作方法

考题 下列不属于社区工作方法运用于优抚安置社会工作中的目标的是()。A、评估安置对象的具体实际需求B、实现安置渠道多元化C、帮助安置对象舒缓压力D、评估安置对象的压力E、为安置对象建立非正式社会支持网

考题 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理也服务,体现优抚社会工作特点D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通和沟通渠道。

考题 下列不属于优抚对象特点的是()。A、优抚对象颁布广、人口结构复杂B、优抚对象的老龄问题日益突出C、针对优抚对象的资源相对有限D、优抚对象的需求得到了全面满足

考题 下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是()A、建立社会支持网B、评估个体状况C、了解优抚对象的生活情况D、评估优抚对象的需求

考题 在我国优抚社会工作中运用社区工作方法的主要目标在于()。A、改善服务质量B、促进优抚对象关系融洽C、培养社区领导D、影响决策,增加政府投入E、争取外部资源

考题 优抚对象主要有哪些?

考题 优抚医院根据主管部门下达的任务,可以收治哪些优抚对象?

考题 社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号,以及节日的慰问和表彰,以表达人们对优抚对象的敬意,提高优抚对象的荣誉感和自豪感。

考题 从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 在我国优抚社会工作中,运用社区工作方法的主要目标在于()。A、改善服务质量B、促进优抚对象关系融洽C、培养社区领导D、影响决策,增加政府投入

考题 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理与服务,体现优抚社工特色D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通的沟通渠道

考题 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()A、个案工作方法B、小组工作方法C、社区工作方法D、家庭治疗法

考题 单选题下列不属于优抚对象特点的是()。A 优抚对象颁布广、人口结构复杂B 优抚对象的老龄问题日益突出C 针对优抚对象的资源相对有限D 优抚对象的需求得到了全面满足

考题 多选题社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()A访问法B观察法C文献分析法D实验法E问卷调查法

考题 单选题优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是()。A 帮助优抚对象排解困难B 防止优抚对象“减能”的出现C 帮助优抚对象享受福利待遇D 生活照料

考题 单选题在我国优抚社会工作中,运用社区工作方法的主要目标在于()。A 改善服务质量B 促进优抚对象关系融洽C 培养社区领导D 影响决策,增加政府投入

考题 多选题下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()A全面评估优抚对象的需求B通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步C实现了优抚资金的多元化D为优抚对象建立了非正式支持网E缓解了优抚对象的个人压力

考题 单选题下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是()A 建立社会支持网B 评估个体状况C 了解优抚对象的生活情况D 评估优抚对象的需求

考题 单选题从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A 评估优抚对象的需求B 在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C 帮助优抚对象了解基本生活信息D 帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 单选题帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应“大家庭”生活环境,更好地融入集体,达到“助人自助”。这是在优抚社工中采用()A 个案工作方法B 小组工作方法C 社区工作方法D 家庭治疗法

考题 多选题优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是()。A优抚对象B社区邻里C街道干部D优抚对象的家庭

考题 判断题社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号,以及节日的慰问和表彰,以表达人们对优抚对象的敬意,提高优抚对象的荣誉感和自豪感。A 对B 错