考题
多选题根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）A能力高低B努力程度C任务难易D运气好坏
考题
判断题学校心理老师面对品行障碍的学生，可以不转介，自行进行心理辅导。A
对B
错
考题
单选题以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是（）。A
能量发泄法B
向他人倾诉C
遗忘转移法D
理智消除法
考题
单选题大学生要用心“经营”自己的大学生活，就要不断培养和提高自己的（），从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。A
情商B
智商C
德商D
财商
考题
单选题每种气质类型都是（）影响的结果A
先天因素B
遗传C
先天和后天D
环境和教育
考题
单选题为提高学生的自我控制能力，教师需要（）。A
加强外部控制B
加强教师与家长的联合控制C
促进学生的行为由内部控制向外部控制转变D
促进学生的行为由外部控制向内部控制转变
考题
单选题下列关键词中，（）属于罗杰斯的人本主义思想。A
社会心理危机B
图式C
需要层次理论D
无条件积极关注
考题
单选题（）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A
理智感B
道德感C
情操D
美感
考题
单选题系统研究社会心理与社会行为的科学是（）A
发展心理学B
普通心理学C
社会心理学D
教育心理学
考题
判断题心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）A
对B
错
考题
多选题大学生学习心理的一般特点（）A学习过程的独立性与自主性B学习内容的选择性与专业性C大学学习方式的广泛性与多样性D学习目标的单一性
考题
单选题当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有（）A
情绪低落B
情感淡漠C
心境淡漠D
情感脆弱
考题
判断题兴趣是人们进行创造活动的间接动力。A
对B
错
考题
判断题动机越强，事情的成功率就越高。A
对B
错
考题
单选题主体对一定活动的预先准备状态称为（）A
迁移B
技能C
习惯D
定势
考题
单选题法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。A
克服从众心理B
不迷信书本C
走出思维定势D
拓宽知识领域
考题
判断题情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（）A
对B
错
考题
单选题一巴掌之后赶紧给他揉一揉的做法，反映了（）效应给予的启示。A
首因效应B
近因效应C
光环效应D
马太效应
考题
判断题积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。A
对B
错
考题
单选题（）是一类以精神容易兴奋和脑力容易疲乏，并伴有情绪烦恼和心理生理症状的神经习惯的障碍。A
抑郁症B
焦虑症C
疑病症D
神经衰弱
考题
多选题不适当的自信可能导致（）A抑郁B焦虑C冲动D愤怒
考题
判断题情绪的合理疏泄虽然那不是必要的，但有益于身体健康。A
对B
错
考题
判断题一般地说，人们只把那些积极的健康的休闲行为看作是自己的休闲活动。A
对B
错
考题
单选题学生很任性，不考虑别人的感受，这是她的哪部分自我状态过度表达了：（）。A
内在儿童自我状态B
内在成人自我状态C
内在父母自我状态D
以上都不是
考题
多选题以下哪些情况容易诱发学生的逆反心理：（）。A强烈的好奇心被禁止时B强烈彰显成人感而被阻挠时C强烈的标新立异企图并想凸显自己价值时D有特异经历却被伤害自尊时
考题
多选题在下列感觉中，属于外部感觉的有（）A运动觉B嗅觉C听觉D味觉