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多选题
以掌握能力为目的的实践性培训法包括()。
A

案例研究法

B

初级董事会

C

辅导/实习方法

D

行动学习


参考答案

参考解析
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考题 根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训C.以提高企业生产效益为目的的现场培训D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训

考题 在职培训的类别包括:A、晋升培训B、以改善绩效为目的的培训C、转岗培训D、岗位资格培训E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训

考题 以掌握技能为目的的实践性培训方法有( )。A.工作指导法B.工作轮换法C.案例分析法D.特别任务法E.个别指导法

考题 参与型培训法是( )的方法。A.以学习知识为目的B.调动培训对象积极性C.以掌握技能为目的D.针对行为调整和心理训练

考题 在培训方法中,( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。A.实践法B.讲授法C.专题法D.研讨法

考题 在培训方法中,( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。(A)实践法(B)讲授法(C)专题法(D)研讨法

考题 参与型培训法是( )的方法.A.以学习知识为目的B.调动员工积极性C.以掌握技能为目的D.针对行为调整和心理训练

考题 根据培训的目的,企业现场培训可以分为( )。A.以增强企业内部凝聚力为目的的现场培训 B.以提升管理层的管理能力为目的的现场培训 C.以提高企业生产效益为目的的现场培训 D.以让员工适应新岗位为目的的现场培训 E.以培养人才、改善绩效为目的的现场培训 确认答案

考题 以掌握技能为目的的实践型培训方法有(  )。A.工作指导法 B.工作轮换法 C.案例分析法 D.特别任务法 E.个别指导法

考题 以掌握技能为目的的实践型培训方法有()。A:工作指导法 B:工作轮换法 C:案例分析法 D:特别任务法 E:个别指导法

考题 以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括(  ) A.特别任务法 B.教练法 C.工作轮换法 D.研讨法

考题 参与式培训法是()的方法。A:以学习知识为目的 B:调动培训对象积极性 C:以掌握技能为目的 D:针对行为调整和心理训练

考题 (2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括() A.特别任务法 B.教练法 C.工作轮换法 D.研讨法

考题 (2015年11月)以掌握技能为目的的实践性培训方法有( ) 。 A.工作指导法 B.工作轮换法 C.案例分析法 D.特别任务法 E.个别指导法

考题 人员培训采用模拟训练法的目的是()A、提供互教互学的机会B、让学员掌握更多的业务知识C、提高处理问题的能力D、让学员掌握更多的理论知识

考题 《安全生产法》规定:从业人员接受安全生产教育和培训的目的是()。A、提高安全生产技能B、服从管理C、增强事故预防能力D、掌握安全生产知识E、增强事故应急处理能力

考题 以下哪项培训的目的是更新公务员的知识,使其掌握新技术,提高素质和能力,以适应行政管理或新职位的需要,其内容与工作实际紧密结合()A、职前培训B、专业培训C、在职培训D、资格培训

考题 以掌握技能为目的的实践性培训方法有()A、工作指导法B、工作轮换法C、案例分析法D、特别任务法E、个别指导法

考题 以掌握技能为目的的实践法的主要优点是()。A、经济、实用、有效B、可以针对不同的培训目的C、适应性强D、培养员工间的良好人际关系

考题 以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括()。A、特别任务法B、教练法C、工作轮换法D、研讨法

考题 以掌握能力为目的的实践性培训法包括()。A、案例研究法B、初级董事会C、辅导/实习方法D、行动学习

考题 以掌握技能为主要目的实践性培训法的有()。A、课堂教学法B、专题讲座法C、演示法D、个别指导法E、视听法

考题 参与型培训法是()的方法。A、以学习知识为目的B、调动员工积极性C、以掌握技能为目的D、针对行为调整和心理训练

考题 单选题以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括()。A 特别任务法B 教练法C 工作轮换法D 研讨法

考题 单选题参与型培训法是()的方法。A 以学习知识为目的B 调动员工积极性C 以掌握技能为目的D 针对行为调整和心理训练

考题 单选题参与式培训法是(  )的方法。A 以学习知识为目的B 调动培训对象积极性C 以掌握技能为目的D 针对行为调整和心理训练

考题 多选题以掌握技能为目的的实践性培训方法有()A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法