考题
在职培训的类别包括:A、晋升培训B、以改善绩效为目的的培训C、转岗培训D、岗位资格培训E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训
考题
管理人员的安全培训以强化责任意识、掌握安全管理方法、增强安全技能为主要内容()
此题为判断题(对，错)。
考题
操作人员的安全培训以强化责任意识、掌握安全管理方法、增强安全技能为主要内容()
此题为判断题(对，错)。
考题
以掌握技能为目的的实践性培训方法有（ ）。A．工作指导法B．工作轮换法C．案例分析法D．特别任务法E．个别指导法
考题
参与型培训法是（ ）的方法。A．以学习知识为目的B．调动培训对象积极性C．以掌握技能为目的D．针对行为调整和心理训练
考题
在培训方法中，（ ）主要适用于以掌握技能为目的的培训。A．实践法B．讲授法C．专题法D．研讨法
考题
在培训方法中，( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。(A)实践法(B)讲授法(C)专题法(D)研讨法
考题
参与型培训法是( )的方法．A．以学习知识为目的B．调动员工积极性C．以掌握技能为目的D．针对行为调整和心理训练
考题
以掌握技能为目的的实践型培训方法有（ ）。A．工作指导法
B．工作轮换法
C．案例分析法
D．特别任务法
E．个别指导法
考题
以掌握技能为目的的实践型培训方法有()。A:工作指导法
B:工作轮换法
C:案例分析法
D:特别任务法
E:个别指导法
考题
以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（ ）
A.特别任务法
B.教练法
C.工作轮换法
D.研讨法
考题
参与式培训法是()的方法。A:以学习知识为目的
B:调动培训对象积极性
C:以掌握技能为目的
D:针对行为调整和心理训练
考题
(2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）
A.特别任务法
B.教练法
C.工作轮换法
D.研讨法
考题
(2015年11月)以掌握技能为目的的实践性培训方法有( ) 。
A.工作指导法
B.工作轮换法
C.案例分析法
D.特别任务法
E.个别指导法
考题
以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（）。A、经济、实用、有效B、可以针对不同的培训目的C、适应性强D、培养员工间的良好人际关系
考题
以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）。A、特别任务法B、教练法C、工作轮换法D、研讨法
考题
以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A、案例研究法B、初级董事会C、辅导／实习方法D、行动学习
考题
管理人员的安全培训以强化责任意识、掌握安全管理方法、增强安全技能为主要内容。
考题
以掌握技能为主要目的实践性培训法的有（）。A、课堂教学法B、专题讲座法C、演示法D、个别指导法E、视听法
考题
参与型培训法是（）的方法。A、以学习知识为目的B、调动员工积极性C、以掌握技能为目的D、针对行为调整和心理训练
考题
单选题以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）。A
特别任务法B
教练法C
工作轮换法D
研讨法
考题
单选题参与型培训法是（）的方法。A
以学习知识为目的B
调动员工积极性C
以掌握技能为目的D
针对行为调整和心理训练
考题
单选题参与式培训法是（ ）的方法。A
以学习知识为目的B
调动培训对象积极性C
以掌握技能为目的D
针对行为调整和心理训练
考题
多选题以掌握技能为目的的实践性培训方法有（）A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法
考题
单选题以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（）。A
经济、实用、有效B
可以针对不同的培训目的C
适应性强D
培养员工间的良好人际关系
考题
多选题以掌握技能为目的的实践型培训方法有（ ）。[2015年11月三级真题]A工作指导法B工作轮换法C案例分析法D特别任务法E个别指导法
考题
多选题以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A案例研究法B初级董事会C辅导／实习方法D行动学习