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判断题
评估不仅对于服务对象来说非常重要，它是服务对象获得有效服务的保证；同时对社会工作者也非常重要，它是社会工作者改进个案工作的前提。所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。
A
对
B
错
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解析：
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考题
单选题（）的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。A
伍德B
希金斯C
费斯汀格D
罗森塔尔
考题
单选题青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演，一组组员扮演文明的角色，另一组组员扮演不文明的角色，然后双方交换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。A
直接干预法B
间接干预法C
外在力量法D
任务中心法
考题
单选题个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系，强调服务对象的参与，以下不属于服务对象参与个案管理的是（）。A
服务对象选择需求的内容B
服务对象决定使用服务的资源C
服务对象接受社会工作者的治疗D
服务对象协助组织服务的提供者
考题
单选题服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗，他可以（）。A
改变小马对社交的错误认知B
为小马提供脱敏训练C
分析小马的社会支持系统D
分析小马儿童期的经历
考题
多选题在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。A多数组员认同小组B小组的凝聚力极大增强C组员互动中表现出防卫心理D角色竞争中存在冲突E小组的关系结构趋于稳定
考题
多选题社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（）A赞赏需要有真实内容B赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象C赞赏只需要运用赞美之词D赞赏有时候会增加案主压力E赞赏的范围可以包括任何方面
考题
判断题讨论同性恋话题为主的小组属于妇女支持小组。（）A
对B
错
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