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判断题
教育方针与教育目的含义相同()
A
对
B
错
参考答案
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考题
单选题球门球被踢出后,球先击中裁判员,然后触到了守方队员,球未出罚球区但进入了球门裁判员如何判罚?()A
裁判员在其被球击中的地点坠球恢复比赛B
裁判员判由角球恢复比赛C
裁判员令该球门球重踢D
上述答案都是错误的
考题
问答题结合上面案例(教师心理健康不容忽视),分析造成此症状的原因并找出解决办法。 如果教师长期处于情绪焦虑和波动之中,甚至存在心理障碍,其直接的后果是教师对学生缺乏爱心和耐性,那么教师发生行为异常的概率将会大大增加。这也是近年来教师体罚学生等问题不断出现的原因之一。如果教师自身缺乏健康心理,何以能够培养出心理健康的学生?
考题
多选题弯道滑跑有许多增加速度的有利因素,下面哪几个是()A采取更低的姿势和更大的倾斜度滑跑以克服离心力的作用,无形中创造了更大距离、更小角度下,更加水平蹬地的B身体重心不左右移动,重心移动轨迹沿弯道弧线延伸,缩短了重心移动距多项选择离,而且在圆弧上形成了更多切点,为实C身体一直保持倾斜状态,浮脚只要着地支撑,蹬地角便形成,即刻进入蹬地阶段D惯性滑跑时间长,更省力
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