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判断题
启发式检测就是把经验或者知识加入到反病毒软件中，使反病毒软件拥有“自我发现的能力或运用某种方式或方法去判定事物的知识和技能”。
A
对
B
错
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考题
按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,()
A.对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程，结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。
考题
个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（ ）A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
考题
个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（ ）。A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
考题
对实验室检测报告所含意见和解释负责的人员，应具备（）。A、相应的资格、培训、经验以及所进行的检测方面的足够知识B、制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识、已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降级等方面的知识C、法规和标准中阐明的通用要求的知识D、所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解
考题
个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的呈现D、知识的新发现
考题
判断题灭火业务技能是运用知识和实践经验去执行灭火任务的活动方式。A
对B
错
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