考题
小学德育具有基础性、__________、__________和__________等特点。
考题
小学德育具有基础性、__________ 、__________ 和活动性等特点。
考题
计算机病毒具有破坏性、隐蔽性、传染性、潜伏性和______等主要特点。
考题
情感陶冶法的特点是()。A.直接性B.非强制性C.隐蔽性D.愉悦性E.无意识性
考题
美育自由性主要表现为（）A非强制性、自主性和超功利性B直接性和易变性C稳定性与和谐性D形象性与愉悦性
考题
与关税相比，非关税壁垒更具有隐蔽性、灵活性和限制性的特点，更需要引起国际营销决策制定者的重视。
考题
计算机病毒具有破坏性、隐蔽性、（）、潜伏性和激发性等主要特点。
考题
网络低俗文化具有（）、低俗性与隐蔽性等特点。
考题
沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。A、无意识性B、情境性C、可信性D、个性化
考题
硫化氢风险具有（）的特点，在工程实践中必须采用合理的规避措施。A、突发性、隐蔽性B、非突发性C、不易挥发D、非隐蔽性
考题
语文学科德育的特点是（）。A、情与理的结合B、在讲授内容与形式中实施德育C、德育内容的非系统性D、明朗性与隐蔽性E、积极的内容与消极的内容同时存在
考题
非关税壁垒的特点包括（）A、无偿性与强制性B、灵活性C、隐蔽性D、针对性E、歧视性
考题
非关税壁垒与关税壁垒相比（）A、更具有公开性与歧视性B、更具有隐蔽性和非歧视性C、更具有隐蔽性和歧视性D、具有更大的灵活性和针对性
考题
学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
考题
美育的自由性主要表现为（）A、非强制性、自主性和超功利性B、直接性和易变性C、稳定性与和谐性D、形象性与愉悦性
考题
具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程
考题
公务员的职业道德来源于国家政府的法律、政策、规章、制度等，具有法律效率和行政的效率，具有强制性与非强制性并举的特点。（）
考题
财政基本特征中的（）具有整体性和非排他性特点。A、公共性B、收支的对称性C、强制性D、非直接偿还性
考题
单选题具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A
活动课程B
显性课程C
隐形课程D
综合课程
考题
多选题非关税壁垒的特点包括（）A无偿性与强制性B灵活性C隐蔽性D针对性E歧视性
考题
多选题语文学科德育的特点是（）。A情与理的结合B在讲授内容与形式中实施德育C德育内容的非系统性D明朗性与隐蔽性E积极的内容与消极的内容同时存在
考题
判断题实物信息源具有直观性和隐蔽性等特点。A
对B
错
考题
多选题(2014广东深圳)德育隐性课程的特点主要有()。A间接性、内隐性B范围的广泛性C影响的不确定性D有意识和无意识的交互作用E内容的明确性
考题
多选题非关税壁垒与关税壁垒相比（）A更具有公开性与歧视性B更具有隐蔽性和非歧视性C更具有隐蔽性和歧视性D具有更大的灵活性和针对性
考题
多选题非关税壁垒与关税壁垒相比具有以下哪些特点？（ ）A更具有公开性和歧视性 B更具有隐蔽性和歧视性C更具有隐蔽性和非歧视性 D更难达到限制进口的目的E具有更大的灵活性和针对性
考题
填空题网络低俗文化具有（）、低俗性与隐蔽性等特点。