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判断题
接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）
A

对

B

错

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更多 “判断题接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）A 对B 错” 相关考题
考题 下列对于沟通过程的描述不正确的是A、信息源指发出信息的人B、反馈是信息沟通的逆过程C、解码包括接收和译码两个环节D、编码是发送者将信息译成接受者能理解的符号E、传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者
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考题 下列对于沟通过程的描述不正确的是()A:反馈是信息沟通的逆过程B:编码是发送者将信息译成接受者能理解符号C:信息源指发出信息的人D:解码包括接收和译码两个环节E:传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者
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考题 关于沟通过程的描述，正确的是A、信息源指发出信息的人B、反馈是信息沟通的逆过程C、解码包括接收和译码两个环节D、编码是发送者将信息译成接受者能理解的符号E、传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者
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考题 协调是信息的传递与分享(理解)的过程。也就是说,.信息要在发送者与接受者之间传递,信息接受者接受到信息并理解信息,产生相应的反应。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列对信息沟通的过程排列正确的是()A、信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B、信息源→编码→传递→接收→译码→理解C、信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D、信息源→编码→译码→理解→反馈
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考题 接收者对信息理解的障碍包括:() A.接收者的理解差异B.接收者对信息的过滤C.信息过量D.接收者对信息的曲解E.知觉的选择性障碍
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考题 信息价值的大小取决于信息接受者对信息的需求程度及其对信息的理解、认识和利用能力。判断对错
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考题 建设性冲突中由于信息接受者的障碍，影响沟通的因素有( )A．过滤B．理解能力的障碍C．选择性知觉D．情绪E．语言
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考题 对有效沟通的概念理解正确的是A.信息接受者获得信息 B.信息接受者获得的信息与信息发出者所要表达的一致 C.信息发出者对信息接受者产生影响 D.信息发出者能发出信息，且信息接受者能接受信息 E.信息发出者能够发出信息
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考题 从信息接受者的角度看，影响信息沟通的因素包括（　）。 A、信息译码不准确 B、对信息的筛选 C、过迟地评价情绪 D、对信息的承受力 E、心理上的障碍
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考题 信息接受者影响沟通的障碍通常表现为：过滤、理解能力的障碍、（）、情绪、（）。
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考题 如果信息的接受者与信息的发出者以不同的方式理解他们之间传递的信息，错误信息就会产生。（）
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考题 信息价值的大小取决于信息接受者对信息的需求程度及其对信息的理解、认识和利用能力。
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考题 沟通时，作为信息的接受者应该做到（）A、要接受言息.B、要接受信息理解信息，提供反馈C、理解信息D、提供反馈
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考题 接收者对信息理解的障碍包括（）。A、知觉的选择性障碍B、接收者对信息的过滤C、接收者的理解差异D、接收者对信息的曲解E、信息过量
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考题 接受者由于自身原因影响了对信息的理解和接收而构成的干扰称为（）A、信息干扰B、编码于扰C、媒介干扰D、信宿干扰
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考题 建设性冲突中由于信息接受者的障碍，影响沟通的因素有（）A、过滤B、理解能力的障碍C、选择性知觉D、情绪E、语音
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考题 接收信息时，接受者的情绪会影响他们对信息的理解。（）
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考题 信息理解障碍，是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。
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考题 问答题信息理解障碍，是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。
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考题 判断题如果信息的接受者与信息的发出者以不同的方式理解他们之间传递的信息，错误信息就会产生。（）A 对B 错
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考题 单选题接受者由于自身原因影响了对信息的理解和接收而构成的干扰称为（）A 信息干扰B 编码于扰C 媒介干扰D 信宿干扰
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考题 多选题接收者对信息理解的障碍包括（）。A知觉的选择性障碍B接收者对信息的过滤C接收者的理解差异D接收者对信息的曲解E信息过量
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考题 判断题信息价值的大小取决于信息接受者对信息的需求程度及其对信息的理解、认识和利用能力。A 对B 错
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考题 判断题在接收信息时，发送者的感觉也会影响到他对信息的解释。A 对B 错
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考题 填空题信息接受者影响沟通的障碍通常表现为：过滤、理解能力的障碍、（）、情绪、（）。
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考题 多选题建设性冲突中由于信息接受者的障碍，影响沟通的因素有（）A过滤B理解能力的障碍C选择性知觉D情绪E语音
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