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多选题
世纪中叶，美国兴起新精神分析学派，其代表人物包括（）。
A

沙利文

B

弗洛伊德

C

弗洛姆

D

霍妮

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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有() A.霍妮B.弗罗姆C.沙利文D.弗洛伊德E.弗兰克
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考题 ()是美国的精神分析医生,是新精神分析学派的代表人物。 A高尔顿B冯特C弗洛伊德D埃里克森
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考题 传统的精神分析学派的主要代表人物是()A、弗洛伊德B、荣格C、霍妮D、埃里克森
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考题 社会文化学派的代表人物是:() A、弗洛伊德B、荣格C、霍妮D、安娜
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考题 提出基本焦虑这一概念的是()。A、弗洛伊德B、阿德勒C、霍妮D、弗洛姆
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考题 20世纪40～50年代，新精神分析学派兴起，其提出人格发展阶段理论的代表人物是（ ）。A．沙利文B．霍妮C．艾里克森D．弗罗姆
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考题 “集体潜意识”概念是（ ）提出来的。 (A)弗洛伊德 (B)霍妮 (C)沙利文 （D)荣格
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考题 新精神分析学派的代表人物包括（ ）。 (A)霍妮 （B)弗洛姆 (C)荣格 （D)艾里克森
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考题 世纪中叶，美国兴起新精神分析学派，其代表人物包括（）。A、沙利文B、弗洛伊德C、弗洛姆D、霍妮
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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有哪些？（）A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克
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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有（）。A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克
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考题 新弗洛伊德学派，又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是（）。A、沙利文B、霍妮C、艾里克森D、弗洛姆
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考题 新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A、沙利文B、埃里克森C、霍妮D、弗洛姆
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考题 新精神分析学派的代表人物有（）A、霍妮B、阿德勒C、沙利文D、卡丁纳
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考题 新精神分析学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式的是（）。A、霍妮B、卡丁纳社会文化C、阿德勒个体心理学D、沙利文
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考题 精神分析学说的修正者包括（）。A、荣格B、阿德勒C、弗洛姆D、霍妮E、沙利文
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考题 0世纪30年代中期，以沙利文（H．S．Sullivan）、霍妮（K．Horney）、弗洛姆（E．Fromm）为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。（）
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考题 判断题20世纪30年代中期，以沙利文（H.S.Sullivan）、霍妮（K.Horney）、弗洛姆（E.Fromm）为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。A 对B 错
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考题 多选题新精神分析学派的代表人物包括（）。A霍妮B弗洛姆C荣格D艾里克森
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考题 多选题新弗洛伊德主义的代表人物有（）。A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克
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考题 多选题新弗洛伊德主义的代表人物有哪些？（）A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克
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考题 单选题新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A 沙利文B 埃里克森C 霍妮D 弗洛姆
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考题 单选题"集体潜意识"概念是（）提出来的。A 弗洛伊德B 霍妮C 沙利文D 荣格
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考题 多选题新弗洛伊德学派，又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是（）。A沙利文B霍妮C艾里克森D弗洛姆
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考题 多选题精神分析学说的修正者包括（）。A荣格B阿德勒C弗洛姆D霍妮E沙利文
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考题 多选题新弗洛伊德主义理论的代表人物有（　　）。A阿尔弗雷德·阿德勒(A.Adler)B卡尔·荣格(C.G.Jung)C凯伦·霍妮(K.Horney)D哈里·斯塔克·沙利文(H.S.Sullivan)
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