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20世纪40～50年代，新精神分析学派兴起，其提出人格发展阶段理论的代表人物是（ ）。

A．沙利文

B．霍妮

C．艾里克森

D．弗罗姆

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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有() A.霍妮B.弗罗姆C.沙利文D.弗洛伊德E.弗兰克
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考题 芝加哥学派的创始人路易斯·沙利文提出了著名的“（）”的理论。
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考题 世纪中叶，美国兴起新精神分析学派，其代表人物包括（）。A、沙利文B、弗洛伊德C、弗洛姆D、霍妮
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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有哪些？（）A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克
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考题 "集体潜意识"概念是（）提出来的。A、弗洛伊德B、霍妮C、沙利文D、荣格
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考题 新弗洛伊德主义的代表人物有（）。A、霍妮B、弗罗姆C、沙利文D、弗洛伊德E、弗兰克
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考题 新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A、沙利文B、埃里克森C、霍妮D、弗洛姆
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考题 新精神分析学派的代表人物有（）A、霍妮B、阿德勒C、沙利文D、卡丁纳
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考题 新精神分析学派的代表（）提出了人格发展的阶段学说。
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考题 沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家，他最先提出了“（）”口号。
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考题 精神分析学说的修正者包括（）。A、荣格B、阿德勒C、弗洛姆D、霍妮E、沙利文
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考题 填空题芝加哥学派的创始人路易斯·沙利文提出了著名的“（）”的理论。
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考题 多选题新弗洛伊德学派，又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是（）。A沙利文B霍妮C艾里克森D弗洛姆
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考题 多选题新弗洛伊德主义理论的代表人物有（　　）。A阿尔弗雷德·阿德勒(A.Adler)B卡尔·荣格(C.G.Jung)C凯伦·霍妮(K.Horney)D哈里·斯塔克·沙利文(H.S.Sullivan)
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考题 多选题新精神分析学派的代表人物包括（）。A霍妮B弗洛姆C荣格D艾里克森
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考题 单选题“集体潜意识”概念是（）提出来的。A 佛洛依德B 霍妮C 沙利文D 荣格
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考题 单选题"集体潜意识"概念是（）提出来的。A 弗洛伊德B 霍妮C 沙利文D 荣格
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考题 多选题新弗洛伊德主义的代表人物有（）。A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克
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考题 多选题新弗洛伊德主义的代表人物有哪些？（）A霍妮B弗罗姆C沙利文D弗洛伊德E弗兰克
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考题 单选题新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A 沙利文B 埃里克森C 霍妮D 弗洛姆
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考题 多选题精神分析学说的修正者包括（）。A荣格B阿德勒C弗洛姆D霍妮E沙利文
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考题 填空题沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家，他最先提出了“（）”口号。
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考题 多选题世纪中叶，美国兴起新精神分析学派，其代表人物包括（）。A沙利文B弗洛伊德C弗洛姆D霍妮
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