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问答题
数罟不入洿池
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考题
问答题阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。A．从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么？B．作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观？C．这里运用了什么论证方法？
考题
单选题《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚、双线并行”，其中的虚线是 A
德拉因没有钱买礼物而哭泣B
德拉卖掉秀发给丈夫买表链C
杰姆卖掉金表给妻子买发梳D
德扭和杰姆含着眼泪相拥抱
考题
多选题对《湘夫人》这首诗的理解，正确的是 ( )A湘夫人是湘水女性之神，与湘水男性之神湘君是配偶神B这首诗的主题是描写相恋者执着追求，终成眷属C《湘夫人》是一首很有特色的爱情诗D托物言志是这首诗的一大特色E全诗所描写的对象和运用的语言，都是楚化了的，具有鲜明的楚国地方特色
考题
问答题阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路；“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。A．概括这段文字两个层次的内容。B．作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”？C．说明其中排比句三个分句共同的语序特点。
考题
问答题阅读《再别康桥》的一段文字，回答问题： 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。(1)这里描写的景物是什么?(2)用的是什么抒情方法?(3)这里的情景交融方式是什么?为什么?
考题
多选题下列有关《前赤壁赋》中的主、客对话，说法正确的有 ( )A文中的主客对话，实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争B作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄C作者把乐观旷达的情怀通过“主”来表现D“主”终于说服“客”E“客”终于说服“主”
考题
问答题阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多?计四海之在是地之间也，不似礨空之在走泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?A 这段话中的“吾”是谁?实际上又是谁的代言人?B 这段话运用了什幺修辞手法?C 这段话说明了什么道理？
考题
问答题何况落红无数
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