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单选题
出于维护公共秩序和公共利益的需要，被诉具体行政行为停止执行的情形不包括（）
A
被告认为需要停止执行的
B
原告申请停止执行，人民法院认为该具体行政行为的执行会造成难以弥补的损失，并且停止执行不损害社会公共利益的
C
人民法院院长认为需要停止执行的
D
法律法规规定停止执行的
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考题
单选题关于立井井筒检查钻孔布置的说法，正确的是（）。A
并筒检查钻孔应布置在井范围内，以便充分了解井筒据进的岩层特征B
采用冻结法旌工的井筒，检查钻孔可布置在井筒范围内C
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采用钻井法工的井筒，为避免对钻井工作的影响，检查钻孔不得布置在井筒范围内
考题
问答题案例：
阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段，回答问题。
教学目标：（1）在途中跑时不低头、不耸肩，眼平视，蹬地有力。
（2）发展速度素质，进一步提高身体协调能力。
（3）形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。
教学重点：不同形式起跑。
教学难点：较强的反应能力与跑的速度。
教学过程：
（1）调动情绪阶段：课堂常规，教师领做一套徒手操。
（2）师生互动阶段：跑姿练习。
（3）掌握技能阶段：快速起动与加速跑练习，不同姿势听不同信号起跑。
（4）创新思维，陶冶情操阶段：抢绳游戏。快速跑移物换物接力游戏。
（5）稳定情绪，恢复身心阶段：配乐（小白船）韵律操。
（6）评价阶段：教师指导学生自我评价并小结，肯定本课学生的表现并给予鼓励。
请对本案例的成功之处进行评析。
考题
问答题试述德国财政立法的基本状况。
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