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问答题
在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?

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考题 在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。

考题 语言技巧在商务谈判中的重要性体现在()。 A、语言艺术是商务谈判中表达自己观点的有效工具B、用好语言艺术一定能使谈判最终成功C、语言艺术是实施谈判策略的唯一途径D、语言艺术决定商务谈判中的人际关系

考题 学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价 B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价 C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价 D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 教育的语言艺术主要包括口头语言艺术、书面语言的艺术和体态语言的艺术。 ( )

考题 语言艺术的基本体裁中,运用有节奏、韵律的语言反映社会和表达思想感情的是()。A、散文B、戏剧C、小说D、诗歌

考题 学前儿童语言教育评价主要包括()。A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 学前儿童语言的活动教育观强调()A、儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握B、教师对幼儿语言操作活动的控制C、儿童在活动中主动操作语言D、教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 在学前儿童语言教育活动中,教师的适宜性提问一般包括哪些方式?

考题 教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面?

考题 在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?

考题 教师运用书面语言的要求有哪些?

考题 正规的语言教育活动中教师行为评价主要涉及哪些方面?

考题 对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()A、组织专门的语言教育活动B、在一日生活各个环节C、在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D、早读课

考题 学前儿童语言活动教育观强调()A、儿童在活动中主动操作语言B、教师对幼儿语言操作活动的控制C、儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握D、教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 在商务谈判中运用语言艺术时需要遵循哪些基本的原则?

考题 语言艺术有哪些特点?

考题 单选题语言技巧在商务谈判中的重要性体现在()A  语言艺术是商务谈判中表达自己观点的有效工具B  用好语言艺术一定能使谈判最终成功C  语言艺术是实施谈判策略的唯一途径D  语言艺术决定商务谈判中的人际关系

考题 问答题在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?

考题 多选题教师在组织语言教育活动时,要在哪些方面对学前儿童提出规范的要求(  )。A语言书写B语言修饰C语言形式D语言内容E语言运用

考题 问答题语言艺术有哪些特点?

考题 问答题在商务谈判中运用语言艺术时需要遵循哪些基本的原则?

考题 单选题学前儿童语言的活动教育观强调()A 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握B 教师对幼儿语言操作活动的控制C 儿童在活动中主动操作语言D 教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 问答题正规的语言教育活动中教师行为评价主要涉及哪些方面?

考题 单选题学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。A 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 单选题学前儿童语言活动教育观强调()A 儿童在活动中主动操作语言B 教师对幼儿语言操作活动的控制C 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握D 教师对儿童语言学习的直接示范作用

考题 问答题教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面?

考题 多选题对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()A组织专门的语言教育活动B在一日生活各个环节C在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D早读课

考题 问答题教师在选择语言教育活动内容时应该遵循哪些原则?