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问答题
何谓率、构成比和卡方(χ2)检验?

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考题 数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是A、卡方检验B、构成比C、Kappa值D、显著性检验E、可信区间

考题 对龋病进行龋、失、补分类所应用的指标是A.卡方检验B.构成比C.Kappa值D.显著性检验E.可信区间

考题 卡方检验适用于() A、两个率差别的比较B、多个率差别的比较C、相对比差别的比较D、两组构成比差别的比较E、多组构成比差别的比较

考题 当样本均数呈正态分布或近似正态分布,可对总体均数作出范围估计是指A、卡方检验B、构成比C、Kappa值D、显著性检验E、可信区间

考题 检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之间有无差别,或说明两种现象间是否存在关系,宜选用A、t检验B、u检验C、F检验D、卡方检验E、相关分析

考题 以下说法正确的是 ( )A.两个样本率的比较可用u检验也可用χ2检验B.两个样本均数的比较可用u检验也可用χ2检验C.对于多个率或构成比的比较u检验可以替代χ2检验D.对于两个样本率的比较,χ2检验比u检验可靠E.以上均不正确

考题 何谓率、构成比和卡方(χ2)检验?

考题 下列哪项检验不适用χ2检验( )。A、两样本均数的比较B、两样本率的比较C、多个样本构成比的比较D、拟合优度检验E、多个样本率比较

考题 卡方检验的应用,不包括()。 A.用于两个样本率的比较B.用于多个样本率之间比较C.用于两个样本均数的比较D.两组或多组资料内部构成比之间差别的检验E.还可用于判定某一频数分布是否符合某一理论分布

考题 假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份,用乙法检查阳性35份,其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显着性意义,应选用()。 A、配对t检验B、2X3表卡方检验C、配对卡方检验D、u检验E、四格表卡方检验

考题 假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有份血样用甲法检查阳性份用乙法检查阳性份其中两法同为阳性和阴性的分别为和份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义应选用()。 A、配对t检验B、×表卡方检验C、配对卡方检验D、u检验E、四格表卡方检验

考题 数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是A.卡方检验 B.构成比 C.Kappa值 D.显著性检验 E.可信区间

考题 简述卡方配合度检验和卡方独立性检验的区别。

考题 A.卡方检验 B.构成比 C.Kappa值 D.显著性检验 E.可信区间数据的统计分析用假设检验进行统计推断通常指的是

考题 四格表卡方检验的无效假设H是()。A、两个构成比相等B、两个样本率相等C、两个总体率相等D、两个总体构成比相等E、总体构成比相等

考题 行×列表χ2检验,若P0.05,则()A、多个总体率(或构成比)两两有差别B、多个总体率(或构成比)各不相同C、至少有两个总体率(或构成比)有差别D、各个总体率(或构成比)都相等E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等

考题 下列哪项不是计数资料常用的统计学指标和统计方法()A、率B、构成比C、u检验D、X2检验E、直线相关与回归

考题 何谓卡方检验?

考题 单选题四格表卡方检验的无效假设H是()。A 两个构成比相等B 两个样本率相等C 两个总体率相等D 两个总体构成比相等E 总体构成比相等

考题 单选题两个或多个样本率/构成比的比较通常采用 ( )A t检验B 方差分析C X2检验D 秩和检验

考题 单选题行×列表X2检验,若P0.05,则(  )。A 各个总体率(或构成比)都相等B 多个总体率(或构成比)各不相同C 至少有两个总体率(或构成比)有差别D 多个总体率(或构成比)两两有差别E 至少有两个样本率(或样本构成比)不相等

考题 单选题下列哪项不是计数资料常用的统计学指标和统计方法()A 率B 构成比C u检验D X2检验E 直线相关与回归

考题 单选题行×列表χ2检验,若P0.05,则()A 多个总体率(或构成比)两两有差别B 多个总体率(或构成比)各不相同C 至少有两个总体率(或构成比)有差别D 各个总体率(或构成比)都相等E 至少有两个样本率(或样本构成比)不相等

考题 单选题以下说法正确的是(  )。A 两个样本率的比较可用μ检验也可用χ2检验B 两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ2检验C 对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ2检验D 对于两个样本率的比较,χ2检验比μ检验可靠E 以上均不正确

考题 单选题欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用(  )。A t检验B 方差分析C 秩和检验D 卡方检验E 配对卡方检验

考题 问答题何谓卡方检验?

考题 单选题欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用(  )。A t检验B 配对卡方检验C 秩和检验D 卡方检验E 方差分析