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问答题
如何测定菌种生长的最适温度和致死温度?

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考题 流感嗜血杆菌培养特性叙述正确的是A.厌氧,最适生长温度37℃B.需氧,最适生长温度57℃C.需氧,最适生长温度27℃D.需氧,最适生长温度37℃E.厌氧,最适生长温度57℃

考题 热处理后的乳要马上降温到发酵剂菌种最适生长温度,用保加利亚乳杆菌与嗜热链球菌的混合发酵剂时,温度()℃。

考题 杀死微生物的温度界限称为A.致死温度区B.生长最适温度C.生长最低温度D.致死温度E.适宜温度区

考题 真菌生长最旺盛的温度范围称为该真菌的A.致死温度区B.生长最适温度C.生长最低温度D.致死温度E.适宜温度区

考题 作物生长的最低温度不是作物的致死温度。此题为判断题(对,错)。

考题 使作物开始生长的温度,叫做生长( )A.最高温度B.最适温度C.最低温度D.致死温度

考题 生长( ),是使作物开始生长的温度A致死温度A.最低温度B.最高温度C.最适温度

考题 花卉的“三基点温度”是指()。A、花卉生长发育的最低温度、最高温度和最适温度B、花卉生长速度最快的温度、最慢的温度和适中的温度C、花卉生长发育的致死温度、临界温度和最适温度D、最高温度、最低温度和适宜温度

考题 以下不属于作物三基点温度的是()。A、最低温度B、最适温度C、最高温度D、致死温度

考题 温度对发酵过程的影响,正确的是()A、温度过高,发酵周期缩短,产量降低B、温度不影响生物合成的途径C、温度能影响菌种对营养物质的吸收D、菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同

考题 流感嗜血杆菌培养特性叙述正确的是()A、厌氧,最适生长温度37℃B、需氧,最适生长温度57℃C、需氧,最适生长温度27℃D、需氧,最适生长温度37℃E、厌氧,最适生长温度57℃

考题 关于肠球菌的形态和培养特性,以下说法错误的是()A、肠球菌为革兰阴性球菌B、兼性厌氧,最适生长温度35℃C、无芽孢和荚膜,个别菌种有稀疏鞭毛D、琼脂平板上生长的细菌呈球杆状

考题 使作物开始生长的温度,叫做生长()。A、最高温度B、最适温度C、最低温度D、致死温度

考题 蔬菜生长发育的三基点温度包括()。A、生长最低致死温度B、生长最低温度C、生长最适温度D、生长最高温度E、生长最高致死温度

考题 如何理解最适温度?在此范围内植物生长状况如何?

考题 在发酵过程中,如何保证菌种生长和代谢的正常进行?

考题 什么是生长速率常数、代时、致死温度。

考题 问答题如何测定生产中所用菌种的最适pH值?

考题 多选题温度对发酵过程的影响,正确的是()A温度过高,发酵周期缩短,产量降低B温度不影响生物合成的途径C温度能影响菌种对营养物质的吸收D菌体生长和产物合成所需的最适温度不一定相同

考题 单选题以下不属于作物三基点温度的是()。A 最低温度B 最适温度C 最高温度D 致死温度

考题 填空题热处理后的乳要马上降温到发酵剂菌种最适生长温度,用保加利亚乳杆菌与嗜热链球菌的混合发酵剂时,温度()

考题 单选题关于肠球菌的形态和培养特性,以下说法错误的是()A 肠球菌为革兰阴性球菌B 兼性厌氧,最适生长温度35℃C 无芽孢和荚膜,个别菌种有稀疏鞭毛D 琼脂平板上生长的细菌呈球杆状

考题 单选题关于肠球菌的形态和培养特性,以下说法错误的是()A 肠球菌为革兰阴性球菌B 兼性厌氧,最适生长温度35℃C 无芽孢和荚膜,个别菌种有稀疏鞭毛D 琼脂平板上生长的细菌呈球

考题 单选题流感嗜血杆菌培养特性叙述正确的是()A 厌氧,最适生长温度37℃B 需氧,最适生长温度57℃C 需氧,最适生长温度27℃D 需氧,最适生长温度37℃E 厌氧,最适生长温度57℃

考题 问答题如何理解最适温度?在此范围内植物生长状况如何?

考题 判断题最适发酵温度与菌种,培养基成分,培养条件和菌体生长阶段有关。A 对B 错

考题 单选题()是微生物生长繁殖的最高温度界限。A 最高生长温度B 最适生长温度C 致死温度D 无法判断