考题
竖盘指标差的消除，可以用盘左位置多测几次来消除。（）此题为判断题(对，错)。
考题
在水平角测量中，用正镜和倒镜观测同一个角，其平均值则可以消除( )。A.指标差；B.系统误差；C.偶然误差；D.视准轴、横轴误差。
考题
规程规定，做基本误差实验时，在每一负载下，至少做两次测量，取其平均值作为测量结果。如算得的相对误差等于该表误差限的80%~120%，应再做两次测量，取这两和前几次测量的平均值作为测量结果。A对B错
考题
竖盘指标差的消除，可以用盘左位置多测几次来消除。（）
考题
在水准测量中，精平仪器后，不可以用上、下丝来测量高程。Lb5B3084、竖盘指标差的消除，可以用盘左位置多测几次来消除。
考题
在使用游标卡尺测量某尺寸时，下列做法哪些可以减少视差（）。A、应朝着亮光的方向B、使视线尽可能和可线面垂直C、避免斜视D、在工件的同一位置多测几次，取平均值作为测量结果
考题
对于偶然误差的消除，应采用多次重复测量再取算术平均值的方法。
考题
对同一几何量以多次重复测量的平均值作为测量结果，可以同时减少粗大误差，随机误差和系统误差。
考题
全站仪测角度时为什么要用正倒镜测量？（）A、消除偶然误差B、消除横轴误差C、消除视照准误差和度盘的偏心误差
考题
使用缸压表检测气缸压力时，应多检测几次，取其平均值。
考题
测量竖直角时，用测回法观测取其平均值不仅是为了检核测量成果的质量，防止错误，而且可以消除竖盘指标差对竖直角测量的影响。
考题
对一电气量进行重复测量，然后取其平均值，这样做是为了消除（）误差。
考题
用游标卡尺测量工件时，每次测量不得少于（）次，取其平均值。A、2B、4C、3D、5
考题
为了测量一个值，需要进行若干次同样的测量．并取其平均值，是为了消除（）。A、系统误差B、偶然误差C、随机误差D、相对误差
考题
消除随机误差的方法是尽量多测几次，并以多次测量结果的（）作为最终测得值，以达到减少或消除随机误差的目的。
考题
在测量计量温度时，取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值，其目的是为了减少或消除测量的（）误差。A、装置误差B、环境误差C、随机误差D、方法误差
考题
用游标卡尺测量时，对同一长度应多测几次，取其平均值来消除（）误差。A、偶然B、真实C、粗大D、标准
考题
在水平角测量中，用正镜和倒镜观测同一个角，其平均值则可以消除（）。A、指标差；B、系统误差；C、偶然误差；D、视准轴、横轴误差。
考题
用螺旋测微计测量长度时，测量值=末读数—初读数，初读数是为了消除（）A、系统误差B、偶然误差C、过失误差D、其他误差
考题
测量误差用测量值与真实值之差来表示，由于在一般情况下，（）很难求得，因此用测量值与算术平均值之差来表示测量误差。A、测量值B、真实值C、测量误差D、算术平均值
考题
判断题使用缸压表检测气缸压力时，应多检测几次，取其平均值。A
对B
错
考题
单选题在测量计量温度时，取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值，其目的是为了减少或消除测量的（）误差。A
装置误差B
环境误差C
随机误差D
方法误差
考题
单选题在水平角测量中，用正镜和倒镜观测同一个角，其平均值则可以消除（）。A
指标差；B
系统误差；C
偶然误差；D
视准轴、横轴误差。
考题
多选题在使用游标卡尺测量某尺寸时，下列做法哪些可以减少视差（）。A应朝着亮光的方向B使视线尽可能和可线面垂直C避免斜视D在工件的同一位置多测几次，取平均值作为测量结果
考题
判断题在水准测量中，精平仪器后，不可以用上、下丝来测量高程。Lb5B3084、竖盘指标差的消除，可以用盘左位置多测几次来消除。A
对B
错
考题
单选题在相同条件下多次测量同一量时，保持恒定不变或按照一定规律变化的测量的测量误差称为（）。A
偶然误差B
疏失误差C
粗大误差D
系统误差
考题
判断题竖盘指标差的消除，可以用盘左位置多测几次来消除。（）A
对B
错