考题
我国中小学课程的表现形式有【 】A．课程计划或教学计划B．课程标准或教学大纲C．课本或教材D．课堂教学E．教案
考题
目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A．教学规律B．教材C．课程目标D．课程原则
考题
课程的一般结构包括【 】A．课程目标、课程内容、课本B．课程目标、教学计划、课程标准C．课程体制、教学大纲、课程内容D．课程计划、课程标准、教科书
考题
目前，我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()
考题
课程的文本一般表现为（ ）。
A.课程计划、课程标准、教材
B.课程计划、课程目标、课程实施
C.课程目标、课程实施、课程评价
D.课程主题、课程任务、课程标准
考题
目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是()。A.课程标准
B.课程计划
C.教学计划
D.教学原则
考题
编写教材的直接依据是（ ）。A.教育目的
B.课程计划
C.课程目标
D.课程标准
考题
中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（ ）A.教学目标
B.课程目标
C.课程计划
D.课程标准
考题
编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.课程说明
考题
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
考题
（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。A、课程标准B、教学大纲C、教学计划D、考试大纲
考题
我国中小学课程的表现形式有（）A、课程计划或教学计划B、课程标准或教学大纲C、课本或教材D、课堂教学E、教案
考题
课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程
考题
课程设计的表现方式是（）A、课程目标B、课程计划C、课程标准D、教材E、课程评价
考题
课程的文本一般表现为（）。A、课程计划、课程标准、教材B、课程计划、课程目标、课程实施C、课程目标、课程实施、课程评价D、课程主题、课程任务、课程标准
考题
教师进行教学的直接依据是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书
考题
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
考题
单选题教师进行教学的直接依据是（）。A
课程计划B
课程目标C
课程标准D
教科书
考题
单选题课程资源的核心和主要组成部分是（）。A
课程计划B
课程标准C
教材D
校本课程
考题
单选题课程的组成部分是（）A
课程计划学科课程标准B
学科课程标准和教材C
课程计划学科课程标准和教材D
课程计划学科课程标准和教学参考用书
考题
单选题课程的文本一般表现为（）。A
课程计划、课程标准、教材B
课程计划、课程目标、课程实施C
课程目标、课程实施、课程评价D
课程主题、课程任务、课程标准
考题
多选题我国中小学课程的表现形式有（）A课程计划或教学计划B课程标准或教学大纲C课本或教材D课堂教学E教案
考题
多选题课程设计的表现方式是（）A课程目标B课程计划C课程标准D教材E课程评价
考题
单选题目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是( )A
教学原则B
课程计划C
教学计划D
课程标准
考题
单选题（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。A
课程标准B
教学大纲C
教学计划D
考试大纲
考题
单选题教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）A
课程目标B
学生发展特点C
课程标准D
课程改革纲要
考题
单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。A
教学规律B
教材C
课程目标D
课程原则