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单选题
埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是()
A

0~1岁

B

0~2岁

C

0~3岁

D

1~2岁

E

1~3岁


参考答案

参考解析
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考题 埃里克森心理社会发展理论认为,0-1岁的儿童冲突危机是( )。 A、自主与羞怯B、勤奋与自卑C、信任与不信任D、主动与内疚

考题 埃里克森认为,在幼儿期,婴儿开始寻求自主性。此阶段的挑战是( )。A.基本信任还是基本不信任B.亲密还是孤独C.主动还是内疚D.勤奋还是自卑E.自主还是羞怯与疑虑

考题 根据埃里克森的人格理论,儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感,克服羞怯与怀疑。( )

考题 根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,(  )阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。A.信任对怀疑 B.自主对羞怯 C.主动对内疚 D.勤奋对自卑

考题 艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生处于()A自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚C勤奋进取对自贬自卑D同一感对同一性混乱

考题 埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A、自主与羞怯、怀疑阶段B、亲密与孤独阶段C、主动与内疚阶段D、勤奋与自卑阶段

考题 埃里克森认为,幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是()A、自主性对羞怯、怀疑B、勤奋感对自卑感C、主动性对内疚性D、统一性对角色混乱

考题 埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是()A、20~40岁B、40~60岁C、青春期D、成年期E、老年期

考题 埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是()A、0~1岁B、0~2岁C、0~3岁D、1~2岁E、1~3岁

考题 埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。A、自主、羞怯与疑虑阶段,开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望

考题 根据埃里克森的心理社会发展理论,在成年早期的主要冲突是( )。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望

考题 埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么?

考题 埃里克森在20世纪50年代提出了人格发展的八个阶段,幼儿期属于()。A、信任对怀疑B、自主对羞怯、疑虑C、主动对内疚D、勤奋对自卑

考题 在心理-社会发展中,意志训练,自我控制,能做决定属于的心理阶段是()。A、勤奋对自卑B、基本信任对不信任C、主动性对罪疚感D、自主性对羞怯和疑虑

考题 幼儿前期属于埃里克森提出的()发展。A、主动对内疚B、信任对怀疑C、自主对羞怯、疑虑D、勤奋对自卑

考题 埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()A、自主性对羞怯、怀疑B、勤奋感对自卑感C、主动性对内疚感D、同一性对角色混乱

考题 单选题幼儿前期属于埃里克森提出的()发展。A 主动对内疚B 信任对怀疑C 自主对羞怯、疑虑D 勤奋对自卑

考题 单选题(2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。A 同一性对角色混乱B 自主性对羞怯感C 主动感对内疚感D 勤奋感对自卑感

考题 单选题艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生处于()A 自主性对羞怯、疑虑B 主动性对退缩内疚C 勤奋进取对自贬自卑D 同一感对同一性混乱

考题 单选题埃里克森在20世纪50年代提出了人格发展的八个阶段,幼儿期属于()。A 信任对怀疑B 自主对羞怯、疑虑C 主动对内疚D 勤奋对自卑

考题 问答题埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么?

考题 单选题在心理-社会发展中,意志训练,自我控制,能做决定属于的心理阶段是()。A 勤奋对自卑B 基本信任对不信任C 主动性对罪疚感D 自主性对羞怯和疑虑

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,在成年早期的主要冲突是( )。A 主动与内疚B 羞怯与疑虑C 亲密与孤独D 整合与绝望

考题 单选题埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。A 自主、羞怯与疑虑阶段,开始寻求自主性B 主动性和内疚的冲突C 自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机D 亲密对孤独E 自我整合与绝望

考题 单选题埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是()A 20~40岁B 40~60岁C 青春期D 成年期E 老年期

考题 单选题埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()A 自主性对羞怯、怀疑B 勤奋感对自卑感C 主动性对内疚感D 同一性对角色混乱

考题 单选题埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A 自主与羞怯、怀疑阶段B 亲密与孤独阶段C 主动与内疚阶段D 勤奋与自卑阶段