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单选题
工人如按其指导要求去做，则可以准确快速且安全地进行作业，是以下哪个文件的作用（）
A
标准作业组合票
B
标准作业票
C
标准作业要领书
D
标准作业指导书
参考答案
参考解析
解析：
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考题
老师：不完成作业就不能出去做游戏。 学生：老师，我完成作业了，我可以去外边做游戏了! 老师：不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出?A．学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。B．老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C．学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D．老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
考题
以下关于作业指导书的描述中正确的是A、是对完成各项质量活动的方法所做的规定B、发挥承上启下的作用C、卡片类简明作业指导书可以不受文件控制程序的约束D、应文件化并使相关操作人员可在工作区域内方便得到E、可以直接把制造商提供的使用说明书作为作业指导书
考题
下列有关检验指导书的表达正确的有（ ）。
A.编制检验指导书的0的是为了重要产品及组成部分和关键作业过程的检验活动提供 具体的操作指导
B-它是质量管理体系文件中的一种功能作业指导性文件，又可以作为检验手册中的控 制性文件
C.其特点是技术性、专业性、可操作性强，要求文字表述明确、准确，操作方法说明 清楚、易于理解，过程简便易行
D.它的作用是使检验操作达到灵活、简便的要求
E.由于产品形成过程中具体作业特点、性质不同，检验指导书的形式和内容也不相同
考题
关于成文信息，下述要求中表述正确的是（）A、必须采用质量手册、程序文件、作业指导书和记录等进行表述B、必须包括标准要求的全部成文信息C、文件使用完应直接销毁D、作废文件可以直接保留在现场
考题
老师：“不完成作业就不能出去做游戏” 学生：“我完成作业了，我可以到外边做游戏了” 老师：“不对，我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出（）？A、学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏。B、老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C、学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D、老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E、老师的意思是即使完成了作业，也不一定准许出去做游戏。
考题
根据检验指导书的概念，检验指导书主要是指导（）。A、检验人员正确实施检验技术作业的文件B、检验管理人员正确进行检验工作管理的文件C、生产作业人员了解产品质量要求的文件D、生产管理人员了解检验程序的文件
考题
单选题关于成文信息，下述要求中表述正确的是（）A
必须采用质量手册、程序文件、作业指导书和记录等进行表述B
必须包括标准要求的全部成文信息C
文件使用完应直接销毁D
作废文件可以直接保留在现场
考题
单选题老师：“不完成作业就不能出去做游戏” 学生：“我完成作业了，我可以到外边做游戏了” 老师：“不对，我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出（）？A
学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏。B
老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C
学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D
老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E
老师的意思是即使完成了作业，也不一定准许出去做游戏。
考题
单选题根据出库凭证和司机提供的装车单，为了货品准确、及时、安全地发放到客户或门店而进行的点货，指导装车等一系列活动称为（ ）。A
点货作业 B
上车作业 C
点货上车作业 D
配送作业
考题
单选题以下关于作业指导书的描述中正确的是（ ）。A
是对完成各项质量活动的方法所做的规定B
发挥承上启下的作用C
卡片类简明作业指导书可以不受文件控制程序的约束D
应文件化并使相关操作人员可在工作区域内方便得到E
可以直接把制造商提供的使用说明书作为作业指导书
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