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单选题
()即是学员参与学习活动主要依据,也是指导实施教学行为的行动方案。
A
课程设计
B
教学环节
C
教学形式
D
教学计划
参考答案
参考解析
解析:
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考题
问答题2015年8月华新制药厂以正常工作安排为由,拒付职工的加班工资。职工不服,推举2名职工代表20名职工向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁,并于8月30日送达劳动争议仲裁申请书。该劳动争议仲裁委员会于2015年9月5日决定受理,并于12月9日作出裁决,裁定华新制药厂依法支付职工加班工资及经济补偿金。裁决书于裁决当日送交双方当事人后结案。 请结合相关法规,回答下列问题: (1)该争议的性质是什么?应适用于何种处理程序? (2)劳动争议仲裁委员会在处理过程中是否有错?为什么?
考题
单选题以下关于方法研究具体应用技术的说法错误的是()。A
流程图是分析生产程序的工具B
操作人程序图是以宏观的物料流程为对象C
人一机程序图是显示机手并动的操作程序图D
多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系
考题
单选题虽然不同组织有关这方面的规定不尽相同,但目的是一样的,只要是符合企业和员工的利益并符合国家法律、法规的有关规定,就应该遵守,培训管理的首要制度是()A
培训保证制度B
培训考核评估制度C
培训风险管理制度D
培训服务制度
考题
单选题岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位增加、调整和合并都必须以( )为衡量标准。A
是否有利于实现组织盈利B
是否有利于企业发展C
是否有利于实现工作目标D
是否有利于员工的职业生涯
考题
单选题()是用人单位与本单位职工根据法律、法规、规章的规定,就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、职业培训等事项,通过集体协商签订的书面协议A
劳动合同B
专项协议C
集体协议D
集体合同
考题
多选题在进行行为描述面试时,面试考官应把握住( )。A应聘者经历过的特定工作情境或任务B应聘者在这情境当中所要达到的目标C应聘者为达到该目标所采取的行动D应聘者识别关键性的工作要求E该行动的结果
考题
单选题关于经济计量模型分析法,下列说法正确的是( )。A
属于人员需求分析方法中的计算机模拟法B
用预测的需求量与供给量的差额来说明组织人力的短缺或过剩C
它是根据数学中的显著性模型构建原理对人力资源进行预测的方法D
首先要确定劳动力的数量和构成关系最大的一种因素,一般是时间因素
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