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单选题
在了解自己的方法中,由学生记载,由教师加以研究判断,借以了解学生情况的方法是()
A

评定量表法

B

自传法

C

日记行事表法

D

轶事记录法


参考答案

参考解析
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考题 班主任了解和研究学生的主要方法是?

考题 按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为( )。A.观察法B.心理测验法C.谈话法D.自述法

考题 班主任了解和研究学生有哪些主要方法?

考题 班主任了解和研究学生的方法有哪些?

考题 ( )是教师教学能力的核心。 A、调研学生、了解学生B、引导学生C、调控课堂D、教学方法

考题 如何引导学生进行小组讨论:() A、由学生拟定学习目标B、以学生是否运用所学知识解释学习目标作为评分依据C、引导学生了解自己不足之处并加以纠正D、以上均是

考题 了解和研究学生常用的方法有( )( )( )( )( )( )( )( )( )等。

考题 班主任了解、研究学生的最基本方法是问卷法。 ( )

考题 为了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法

考题 教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品,来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。

考题 在了解自己的方法中,由学生记载,由教师加以研究判断,借以了解学生情况的方法是()A评定量表法B自传法C日记行事表法D轶事记录法

考题 班主任了解和研究学生的方法主要有()、()、()、()。

考题 作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解()。A、学生思想B、学生品德C、学生现有知识水平D、学生身体素质

考题 班主任了解和研究学生的方法有()。A、直接了解B、间接了解C、个别交谈D、集体座谈

考题 通过和学生谈话、家访等方法了解学生基本情况的方法叫做()A、个案研究法B、观察法C、调查法D、实验法

考题 ( )是了解学生的学习情况,为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决;特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。A、观察法B、测验法C、调查法D、档案袋评价

考题 严老师是学校的老教师了,他有一套了解学生的好方法,通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生,这属于()。A、教学反馈法B、调查研究法C、资料分析法D、阶段判别法

考题 按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法

考题 了解学生的方法包括()。A、一般了解方法B、特殊了解方法C、常规了解方法D、深入了解方法

考题 了解、研究学生的主要方法有()、()、()、()等。

考题 简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。

考题 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法

考题 教育从了解开始。要想教育好每个学生,首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多,其中最经常和最基本的方法是()A、调查研究法B、观察分析法C、任务考察法D、借助理论法

考题 不定项题作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解()。A学生思想B学生品德C学生现有知识水平D学生身体素质

考题 单选题按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。A 观察法B 心理测验法C 谈话法D 自述法

考题 单选题通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的( )A 观察法B 书面材料分析法C 谈话法D 调查法

考题 问答题简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。