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多选题
法的创制作为一项国家活动，具有以下特点（）
A

法的创制的主体是所有的国家机关

B

法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范

C

法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动

D

法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

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考题 法是由国家创制或认可并具有()的社会规范。A、国家强制力B、普遍约束力C、普遍约束力D、国家强制性
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考题 以下关于法的适用特征的表述错误的是哪一项?（ ）。A．是以国家名义实施的法律活动，具有国家权威性B．法的适用具有较强的主动性C．法的适用以国家强制力为后盾，具有国家强制性D．具有表明适用结果的适用法律文件
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考题 法的创制具有以下两个特点( )。A.在固定时间段内进行B.它是国家机关的专门活动C.在特殊地点进行D.国家机关依照法定程序进行
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考题 法的创制，即具有立法权的机关依照宪法和法律规定的权限和程序，制作和规定（）的活动。
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考题 法具有国家性，其意义即( )。A．它是以国家的名义创制的B．它不是以国家的名义创制的C．法的适用范围是以国家主权为界域的D．法以国家强制力为保证的
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考题 立法是有关国家机关依照法定职权和程序，创制各种具有（）的规范性文件的活动。
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考题 法具有下列哪些特征（）。A、法具有规范性B、法由国家创制和认可C、法以权利和义务为基本内容D、法以程序性为重要标志
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考题 法是由国家创制或认可并具有（）的社会规范。A、国家强制力B、普遍约束力C、国家强制性
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考题 法的创制具有以下两个特点（）。A、在固定时间段内进行B、它是国家机关的专门活动C、在特殊地点进行D、国家机关依照法定程序进行
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考题 法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。
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考题 法的创制的结果是（）。A、产生监督法律的活动B、产生行政行为C、产生具有普遍约束力的法律规范D、产生司法活动
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考题 法的创制是国家或国家机关依照（）行的活动。
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考题 法的创制的特点有哪些？
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考题 作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？
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考题 法的创制作为一项国家活动，具有以下特点（）A、法的创制的主体是所有的国家机关B、法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C、法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D、法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范
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考题 关于法的创制和法的形成，下列说法正确的是（）A、法的创制就是法的形成B、法的形成就是法的创制C、法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D、法的创制阶段对法的形成具有决定性意义
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考题 法的创制的特点
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考题 下列关于法的创制的表述中，不正确的是（）。A、法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B、法的创制是通过产生新法律规范，形成一定的具有普遍效力的规则C、所有国家机关的活动都是立法活动D、法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动
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考题 法的创制是国家或国家机关制定、（）、（）法律规范的活动。
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考题 单选题下列关于法的创制的表述中，不正确的是（）。A 法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B 法的创制是通过产生新法律规范，形成一定的具有普遍效力的规则C 所有国家机关的活动都是立法活动D 法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动
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考题 问答题作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？
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考题 问答题法的创制的特点有哪些？
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考题 填空题立法是有关国家机关依照法定职权和程序，创制各种具有（）的规范性文件的活动。
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考题 问答题法的创制的特点
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考题 填空题法的创制是国家或国家机关依照（）行的活动。
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考题 填空题法的创制是国家或国家机关制定、（）、（）法律规范的活动。
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考题 多选题关于法的创制和法的形成，下列说法正确的是（）A法的创制就是法的形成B法的形成就是法的创制C法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D法的创制阶段对法的形成具有决定性意义
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