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单选题
恋爱中的挫折分为很多类，按照其产生原因，可以分为（）
A
他因挫折、舆论挫折和家庭挫折
B
自我挫折、舆论挫折和家庭挫折
C
自我挫折、舆论挫折和工作挫折
D
他因挫折、工作挫折和家庭挫折
参考答案
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解析：
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考题
配伍题可引起机体相应的功能障碍和器质性病变（ ）|心身反应所涉及到的方面（ ）A心理社会因素作用过强B个体对疾病的认识C心理社会因素作用持续过短D精神疾病对人们的心理影响过程E医治疾病对个体的躯体损害
考题
单选题分裂样人格障碍和分裂型人格障碍的鉴别要点是（）A
是否孤僻离群，情感冷漠B
是否有突出的古怪思维和怪异行为C
是否发展成精神分裂症D
是否有突出的人际关系差E
是否经常出现冲动行为
考题
单选题行为学习理论的主要依据是（ ）A
心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B
经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C
经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D
动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E
经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
考题
单选题对于害怕治疗措施会带来痛苦和不良反应的病人，为了提高其遵医行为，应（ ）A
提高医务人员的职业道德和服务态度B
医嘱要切实可行并符合安全、经济、有效的原则C
医务人员要努力提高医疗技术和操作技巧D
医务人员指导病人执行医嘱时要力求解释充分E
以上都对
考题
单选题患者女，19岁，身高1.69米，大一学生，独生子女。1年前在跟同学聊天时，同学说她看上去有点发胖，之后患者常常照镜子，认为自己就是比较胖。由于害怕自己胖，开始节食，由原来的一日三餐，改为两餐，主食量逐渐减少，后来只吃蔬菜，不吃主食。体重在2个多月减少30余斤，仍然认为自己很胖。同时，情绪低落，无故对同学发脾气，在宿舍摔东西。上课注意力不集中，疲乏无力，失眠，头晕。6个月前出现闭经。半个月前就诊于综合医院妇科。实验室检查发现：血生长激素水平升高，性激素水平降低，甲状腺功能低下。确诊还需要进行的检查（）A
颅脑MRIB
脑电图C
血常规D
电解质检查E
心理测查
考题
单选题关于抗精神病药物的选择，正确的是（）A
肝等疾病者，宜用氯丙嗪B
有痉挛或癫痫史者，宜用氯氮平C
伴前列腺肥大者，宜用奋乃静D
伴有冠心病者，宜用硫利达嗪E
有意识障碍者，宜选氟哌啶醇
考题
单选题关于HAMD－17的评估划界分哪项是正确的（）A
24分以上可能为重度抑郁B
20分以上可能为重度抑郁C
15分以上可能为中度抑郁D
10分以上可能为中度抑郁E
5分以上可能为轻度抑郁
考题
单选题某男，循规蹈矩，行为非常死板，办事效率极低，凡事要求十全十美，生怕出差错而遭人讥笑。对自己的生活，硬性规定许多过高要求和标准，哪怕做一件细小事情都要按照自己规定的刻板方式去完成。如叠被子要叠得非常平整，穿袜子一定要穿得袜底平整。做作业时，课桌上的东西必须收拾得干干净净，惟恐这些东西的存在会影响自己的注意力，写字时如果写得别扭，定要涂掉后再写，导致了不必要的分心。
如果是这种障碍，属于哪一种类型.（ ）A
自恋型B
强迫型C
癔症型D
依赖型E
偏执型
考题
单选题有关精神分裂症的心理治疗，以下说法不正确的是（ ）A
心理治疗是精神分裂症治疗的一个方面B
行为治疗有助于纠正患者的某些功能缺陷C
心理治疗能明显改善患者的幻觉、妄想等精神症状D
家庭治疗有助于宣泄不良情绪，简化交流方式E
心理治疗可以增强治疗的依从性
考题
多选题患儿，男性，10岁，小学二年级。学习成绩差，数学只能考30分左右，留级两年，注意力不集中，上课不能认真听讲，难以完成学校的作业。丢三落四，1个月内丢了3个书包。脾气暴躁，经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子，不肯说出放火的原因。下一步的处理（）A以教育和训练为主B可以小剂量使用抗精神病药物C托莫西汀D左洛复E哌甲酯
考题
单选题社会观察学习学说的代表人物是（ ）A
沃尔夫B
斯金纳C
巴甫洛夫D
班都拉E
华生
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