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单选题
（）是指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力、物理做出的设计和谋划。
A

大纲

B

计划

C

项目

D

规划

参考答案

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考题 多选题培训课程与培训学科的区别（）。A课程目标不同B注重时效性的程度不同C课程内容、编排形式不同D课程实现形式不同E课程评价不同
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考题 单选题无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（）A 潜在能力B 个性方面C 人际关系方面D 辩论说明能力
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考题 多选题关于“职业能力结构的理论”有（）。A“特性——因素”理论B“二因素结构”理论C“群因素结构”理论D“能力结构”理论E“智慧结构”理论
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考题 单选题第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（　）A 宪法B 劳动合同法C 劳动法D 就业促进法
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考题 多选题教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。A仪表B语言表达能力C表情D精力充沛度E创见
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考题 单选题对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。A 潜能B 创新C 实践D 思维
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考题 多选题定量描述法方法的特点有（）A突出数据客观精确B简明扼要C便于归类、利于计算D直观性更强，更形象化E对阅读者的要求不高
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考题 判断题一般职业能力测验只要注意稳定性、空间感知能力、逻辑推理能力三个部分就够了A 对B 错
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考题 单选题人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）A 测评目的、测评内容B 结构要素、行为环境要素、工作绩效要素C 测评目标、测评项目D 测评项目、测评指标
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考题 单选题以下哪个选项不是评价中心的特点（）A 整体互动性B 综合性C 大信息量性D 全面性
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考题 单选题评估方案是实施评估的（），它决定评估结果的可信度。A 标准B 依据C 文件D 办法
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考题 问答题人员素质测评信息化实现的方式。
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考题 单选题《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（）A 爱国守法；明礼诚信；团结友善；请见自强；敬业奉献B 爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会C 遵纪守法；文明礼貌；崇尚科学；艰苦朴素；服务人民D 热爱集体；以人为本；守土有责；勤劳勇敢；开拓创新
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考题 多选题培训指导的基本技巧有（）。A以鼓励被指导者为基本前提B应学会实施间接的指导C注意在工作中进行观察D能够预见将要发生的问题E能准确、具体地传递指导信息
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考题 判断题培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。A 对B 错
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