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判断题
新生儿会全部保留在子宫内的生活习惯。
A
对
B
错
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考题
单选题社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同，民主不仅仅是少数服从多数，更包含着（ ）。A
个人权威、头脑风暴和搁置争议B
团队权威、头脑风暴和尊重多数C
充分沟通、理性讨论和尊重少数D
领导负责、理性讨论和尊重少数
考题
多选题社会工作者在选择（招募）小组组员时，组员的来源渠道有（ ）。A主动向本机构寻求帮助的某些人员B已由本机构服务的某些对象C其他机构转介来的特定服务对象D社会工作者周围的朋友E社区居民向本机构介绍的某个人员
考题
多选题社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题，组员们都愿意与他进行一对一的交流，而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通，小郎可以采用的技巧有（ ）。（2013年真题）A及时进行小结B促进组员相互回馈C帮助组员相互理解D适当自我表露E鼓励组员相互表达
考题
单选题某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务，在外来务工人员中有很高的声望。近年来，政府每年拨出十万元给该机构，协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更加优质的服务，在这里政府扮演的角色是（）。A
伙伴角色B
奖励者角色C
中介者角色D
协调者角色
考题
单选题李某与丈夫结婚13年，育有两儿一女。自结婚以来，其丈夫暴躁的脾气始终未改变，经常对李某拳脚相加，李某想过离婚，但是一看到可爱的儿女，她又动摇了。然而，她感觉身体已经无法承受住丈夫的暴打，该不该离婚，李某自己也拿不定注意。于是，她找到社区社会工作者，希望社会工作者给她拿主意。接待李某的社会工作者在听完李某的陈述后，分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有明确告知李某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了（）。A
尊重原则B
个别化原则C
自决原则D
非批判原则
考题
单选题社会工作者小黄具有多年的青少年司法社会工作经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解，在民政部组织的青少年司法政策制定会议上，他提出了自己的见解和建议，对该政策的制定起到了重要作用，在这里小黄扮演的角色是（ ）。A
政策倡导者B
政策实施者C
政策研究者D
政策发布者
考题
单选题企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。这属于企业捐款动机中的（）。A
公共关系B
自我利益C
市场营销D
外界影响
考题
单选题在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演( )角色。A
资源发掘者B
资源链接者C
信息、资源的提供者和链接者D
资源发掘者和能力促进者
考题
多选题下列各项体现了互动模式中的“面对面”互动原则的有（ ）。A促使相关组员之间相互澄清其苦恼的问题B促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高C通过沟通、协商、讨论，促使组员寻找小组的共同需求D强调小组组员间的平等及个体独立性E要求组员养成平等的关系，在与其他组员的沟通、理解、互动中达成共识
考题
单选题某社区的社会工作者积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务。下列哪项属于服务对象自身的互助网络?( )A
社区紧急支援服务网络B
糖尿病人互助小组C
独居老人的电铃呼叫系统D
志愿者访问独居老人并帮助打扫卫生
考题
单选题张某与李某结婚后，因身体不好一直不想生孩子，但李某很想传宗接代，便强迫张某怀孕了，最后张某因难产死亡。案例中张某的( )权利受到了侵害。A
人身权利B
生育权C
财产权D
子女监护权
考题
单选题在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王和小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是( )。A
请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为B
冷静地转移话题。忽略两人的对抗行为C
包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D
重申小组规范，处理两人的对抗行为
考题
单选题小组社会工作是一种教育的过程，通常有各种志愿结合的小组，在小组工作者的协助下，在闲暇时间内实施。其目的是在小组中通过个人人格的互动，以促进个人成长；以及通过小组组员互动合作的集体行动，以创造小组的情境。以上小组工作的概念是由（）定义的。A
内森B
法利C
柯义尔D
克那普卡
考题
单选题在志愿者管理的需要评估阶段，对服务对象的评估主要是看（）。A
哪一些服务对象更需要该项服务B
评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益C
评估服务对象选择服务类型时的动机D
服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等的要求
考题
单选题家庭内互动从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭内互动影响因素中，对个体具有纵向影响的是（ ）。（2010年真题）A
家庭的关系结构B
家庭的成员互动C
家庭的既往事件D
家庭的亲属关系
考题
单选题在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。A
过程目标B
任务目标C
伦理目标D
评估目标
考题
单选题某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（ ）。A
鼓励B
提问C
限制D
中立
考题
单选题某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。下列问题中具有“双重含义”的是（ ）。A
您的性别?(1)男(2)女B
您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少C
当心情烦闷时，您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明______)D
您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否
考题
填空题遗传是指（）与（）之间的相似。
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