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单选题
体育课基本部分的脉搏宜为（）
A

80～130次／分

B

90～120次／分

C

130～170次／分

D

130～180次／分

E

140～200次／分

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考题 运动负荷适宜的体育课中,基本活动部分学生的脉搏应达到120－150次／分。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体育课准备部分的脉搏宜为A.80～130次／分B.90～120次／分C.130～170次／分D.130～180次／分E.140～200次／分
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考题 体育课中，生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜( ) A．准备部分的后期 B．基本部分的中期偏后 C．准备部分的前期 D．基本部分的中期偏前
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考题 完整的一堂体育课，其核心部分是（ ）。A.基本部分 B.结束部分 C.开始部分 D.准备部分
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考题 按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在（）A、基本*部分的中期偏后B、准备部分C、结束部分D、以上都不对
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考题 一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本*部分的中期偏后。
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考题 按一次体育课的结构来看，生理负担量高峰，应控制在基本*部分的早期为宜。
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考题 一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本部分的中期偏后。
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考题 体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分
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考题 体育课组织进行基本部分的教学时应注意什么？
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考题 体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）A、学习顺序B、基本技术C、身体练习D、体育知识
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考题 判断体育课运动负荷常用的指标为（）A、血压B、肺活量C、靶心率D、脉搏指数E、呼吸频率
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考题 单选题在运动负荷适宜的体育课中，基本活动部分学生的脉搏应达到（　　）。A 80～100次/分B 100～130次/分C 120～150次/分D 130～180次/分E 180～120次/分
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考题 判断题体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分A 对B 错
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考题 判断题一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本部分的中期偏后。A 对B 错
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考题 单选题体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）A 学习顺序B 基本技术C 身体练习D 体育知识
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考题 单选题体育课基本部分的脉搏宜为（）A 80～130次／分B 90～120次／分C 130～170次／分D 130～180次／分E 140～200次／分
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考题 单选题体育课结束部分的脉搏宜为（）A 80～130次／分B 90～120次／分C 130～170次／分D 130～180次／分E 140～200次／分
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考题 单选题学生体育课运动量适宜时应为（）。A 脉搏数在基本部分保持在130～180次/分B 脉搏指数维持在1.8～2.0之间C 平均脉搏维持在150～180次/分D 脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平E 脉搏数在结束部分下降为150～120次/分
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