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名词解释题
设计变量数

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考题 设计变量数为设计过程需要指定的变量数,即等于独立变量总数与约束数的差。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 约束变量数就是()。 A、过程所涉及的变量的数目;B、固定设计变量的数目C、独立变量数与设计变量数的和;D、变量之间可以建立的方程数和给定的条件
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考题 实验设计中可能设计的变量形式是()。A、自变量B、无关变量C、因变D、控制变量
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考题 如果VB中变量a值为32799,那么变量a的数据类型可以为()( ) A、整型数B、长整型数C、单精度实型数D、双精度实型数
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考题 优化设计三要数是（）A、设计变量B、目标函数C、约束条件D、目标变量
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考题 实验设计中可能设计旳变量形式是（）A、自变量B、无关变量C、因变量D、控制变量
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考题 两变量和的平均数等于两变量平均数的和。
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考题 若线性规划问题的最优解不唯一，则在其最优单纯形表上（）。A、非基变量的检验数都为零B、非基变量检验数必有为零C、非基变量检验数不必有为零者D、非基变量的检验数都小于零
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考题 在变量赋值方法I中，引数（自变量）C应的变量是#3
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考题 在变量赋值方法中，引数（自变量）B对应的变量是#2。
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考题 若线性规划问题最优基中某个基变量的目标系数发生变化，则（）。A、该基变量的检验数发生变化B、其他基变量的检验数发生变化C、所有非基变量的检验数发生变化D、所有变量的检验数都发生变化
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考题 反映变量集中性的特征数是（），反映变量离散性的特征数是（）。
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考题 n个同性质独立变量平均数的方差等于各变量方差平均数。
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考题 设计变量的个数即为设计空间的维数。
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考题 在年径流系列的代表性审查中，一般将（）的同名统计参数相比较，当两者大致接近时，则认为设计变量系列具有代表性。A、参证变量长系列与设计变量系列B、同期的参证变量系列与设计变量系列C、参证变量长系列与设计变量同期的参证变量系列D、参证变量长系列与设计变量非同期的参证变量系列。
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考题 变量的方差等于变量平方的平均数减去变量平均数的平方。
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考题 各变量值与算术平均数离差之和（）。A、为最小B、为零C、等于各变量值平均数之和D、等于各变量值之和的平均数
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考题 单选题设计变量数就是（）A 设计时所涉及的变量数B 约束数C 独立变量数与约束数的和D 独立变量数与约束数的差
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考题 填空题一个装置的设计变量的确定是将装置分解为若干进行（），由（）计算出装置的设计变量数。
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考题 单选题若线性规划问题最优基中某个基变量的目标系数发生变化，则（）。A 该基变量的检验数发生变化B 其他基变量的检验数发生变化C 所有非基变量的检验数发生变化D 所有变量的检验数都发生变化
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考题 多选题优化设计三要数是（）A设计变量B目标函数C约束条件D目标变量
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考题 单选题在年径流系列的代表性审查中，一般将（　　）的同名统计参数相比较，当两者大致接近时，则认为设计变量系列具有代表性。A 参证变量长系列与设计变量系列B 同期的参证变量系列与设计变量系列C 参证变量长系列与设计变量同期的参证变量系列D 参证变量长系列与设计变量非同期的参证变量系列
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考题 问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等）。假如同一实验条件（即一个实验单元）需要5名被试，那么完成该实验需要多少名被试？如果将实验设计改为混合设计，其中前两个变量为组间变量，第三个变量为组内变量，同一实验条件仍需要5名被试，则该实验需要多少组被试？
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考题 单选题关于算术平均数的性质，下列说法正确的是（）A 各变量值与算术平均数离差平方和最大B 各变量值与算术平均数离差的总和不等于零C 变量线性变换的平均数等于变量平均数的线性变换D n个相互独立的变量的代数和的平均数大于其平均数的代数和
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考题 单选题约束变量数就是（）A 过程所涉及的变量的数目；B 固定设计变量的数目；C 独立变量数与设计变量数的和；D 变量之间可以建立的方程数和给定的条件
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考题 填空题反映变量集中性的特征数是（），反映变量离散性的特征数是（）。
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考题 单选题实验设计中可能设计旳变量形式是（）A 自变量B 无关变量C 因变量D 控制变量
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