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判断题
依据国外学者萨帕的研究，个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。
A

对

B

错

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考题 ()把人的职业生涯发展划分为成长、探索、建立、维护、衰退五个阶段。 A、薛恩B、格林豪斯C、萨伯D、金斯伯格
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考题 萨伯把人的职业生涯发展划分为()个阶段。 A、成长B、探索C、建立D、维护E、衰退
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考题 依据萨伯的观点,当临近退体的时候,人们就不得不面对职业生涯中的()。 A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.衰退阶段
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考题 一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的()。 A.创立阶段B.维持阶段C.衰退阶段D.探索阶段
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考题 萨帕将职业生涯分为哪几个阶段() A、成长阶段B、探索阶段C、确定阶段D、维持阶段E、衰退阶段
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考题 依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）A、4～10岁B、18～21岁C、15～24岁D、25～44岁
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考题 依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
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考题 生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。
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考题 依据国外学者萨帕的研究，个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。
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考题 一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。A、成长B、探索C、建立D、维持
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考题 依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维持阶段
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考题 美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第五阶段（65岁以上）为（）阶段。A、探索B、成长C、确立D、衰退
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考题 美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（22-44岁）为（）阶段。A、幻想B、成长C、确立D、探索
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考题 萨柏的职业生涯发展阶段理论包括（）A、探索阶段B、确立阶段C、成长阶段D、衰退阶段E、维持阶段
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考题 职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段（）。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段
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考题 从萨珀的职业发展理论看，可将职业生涯分为（）阶段。A、成长阶段B、立业与发展阶段C、维持阶段D、衰退阶段E、探索阶段
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考题 萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。A、探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B、建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C、成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D、建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
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考题 多选题一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。A成长B探索C建立D维持
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考题 单选题美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第五阶段（65岁以上）为（）阶段。A 探索B 成长C 确立D 衰退
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考题 单选题美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（25-44岁）为（）阶段。A 幻想B 成长C 确立D 探索
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考题 单选题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）A 成长阶段B 探索阶段C 建立阶段D 维持阶段
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考题 多选题萨柏的职业生涯发展阶段理论包括（）A探索阶段B确立阶段C成长阶段D衰退阶段E维持阶段
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考题 多选题萨帕将职业生涯分为哪几个阶段（）A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段E衰退阶段
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考题 单选题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）A 4～10岁B 18～21岁C 15～24岁D 25～44岁
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考题 判断题依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。A 对B 错
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考题 单选题萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。A 探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B 建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C 成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D 建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
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