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多选题
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括()。
A

咨询师为求助者设计特殊的行为模式

B

咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验

C

新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用

D

咨询师在操作过程中不采用强化手段


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考题 在解决深层错误观念方面,贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括( )。A.灾变祛除 B.现实检验 C.重新归因 D.认知重建

考题 属于认知行为疗法的包括 ( )多选A. 求助者中心疗法 B. 合理情绪疗法 C. 贝克和雷术认知疗法 D. 认知行为矫正技术

考题 关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( )。A.揭示并纠正求助者的表层错误观念 B.促进求助者语言能力的发展 C.针对求助者错误的自我概念 D.主要目的是为了理顺句子的结构

考题 贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括( )。多选A. 点评 B. 建议 C. 模仿 D. 演示

考题 贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括( )。A.建议 B.模仿 C.演示 D.面质

考题 属于认知行为疗法的包括( )。 (A)求助者中心疗法 (B)合理情绪疗法 (C)贝克和雷米认知疗法 (D)认知行为矫正技术

考题 贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括( )。 (A)点评 (B)建议 (C)模仿 (D)演示

考题 关于贝克和雷米的语义分析技术的说法,正确的是( )。 (A)揭示并纠正求助者的表层错误观念 (B)促进求助者语言能力的发展 (C)针对求助者错误的自我概念(D)主要目的是理顺句子的结构

考题 贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括( )。A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导 B.布置专门设计的家庭作业 C.让求助者阅读有关认知疗法的资料 D.让求助者继续应用演示或模仿技术

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考题 在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的技术包括( )。 (A)建议 (B)自我审查 (C)演示 (D)模仿

考题 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于( )。 (A)让求助者认识表层错误观念 (B)让求助者放弃不适应的行为 (C)充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节 (D)避免遗忘学会的新技能

考题 关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是( )。 (A)揭示并糾正求助者的表层错误观念 (B)促进求助者语言能力的发展 (C)针对求助者错误的自我概念 (D)主要目的是为了理顺句子的结构

考题 贝克和雷米关于认知复习的具体做法包栝( )。 (A)在全身放松的情况下回忆咨询师的指导 (B)布置专门设计的家庭作业 (C)让求助者阅读有关认知疗法的资料 (D)让求助者继续应用演示或模仿技术

考题 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于(  )。A.让求助者认识表层错误观念 B.让求助者放弃不适应的行为 C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能

考题 贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括( )。 (A)运用提问和自我审查技术确定问题 (B)检验表层错误观念 (C)运用语义分析技术糾正核心错误观念 (D)运用行为矫正技术进一步改变认知

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考题 语义分析技术这是贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤。

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。A、通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知B、通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C、通过行为训练,建立新的条件反射D、运用奖惩手段,培养新的认知模式

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考题 贝克和雷米认知疗法的提问技术的主要目的在于()。A、由咨询师提出特定的问题B、把求助者的注意力导向与他的情绪和行为密切的方面C、鼓励求助者说明自己的看法D、鼓励求助者进入一种现实的或想象的情境

考题 多选题贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括(  )。A在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B布置专门设计的家庭作业C让求助者阅读认知疗法的资料D让求助者继续应用演示或模仿技术

考题 多选题在解决深层错误观念方面,贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括()。A灾变祛除B现实检验C重新归因D认知重建

考题 单选题贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。A 通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知B 通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪C 通过行为训练,建立新的条件反射D 运用奖惩手段,培养新的认知模式

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