网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
倾听者在整个交流过程中具有举足轻重的作用,由其引起的障碍包括()。
A

理解能力

B

倾听习惯

C

感情过滤

D

心理定势

E

心智时间差


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题倾听者在整个交流过程中具有举足轻重的作用,由其引起的障碍包括()。A理解能力B倾听习惯C感情过滤D心理定势E心智时间差” 相关考题
考题 ( )是整个培训过程中极为重要的环节,具有承上启下的作用。

考题 秘书撰写活动在实现信息交流过程中具有无可替代的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 网页的第一页是(),在整个网页中有举足轻重的作用。 A.子页面B.风格页面C.主页D.链接页面

考题 心身疾病的诊断要点不包括 A、在疾病的发展过程中,由相关事件引起,而且患者本人并不能意识到B、患者通常具有自主神经功能的不稳定性C、所属疾病是被公认的心身疾病D、具有肯定的病理生理过程的病理状态E、常见的有如睡眠障碍、转换障碍和性功能障碍等

考题 关于沟通表述正确的选项有()。 A.主要通过语言进行B.仅仅是信息的交流C.心理因素在交流过程中作用不大D.在沟通过程中会出现心理障碍E.双向沟通效果由于单项沟通

考题 音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的()和()而实现的。 A.情感,引起听者情绪波动 B.韵律,情绪感染听者 C.情感,情绪感染听者 D.韵律,引起听者情绪波动

考题 在整个生产过程中()处于中心地位,具有承上启下的作用。A、设计开发B、生产制造过程C、检验产品质量

考题 孩子存在问题时的表现有()、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。A、交流由孩子发起B、家长是倾听者C、家长是顾问D、家长比较被动

考题 天线对于移动通信来说,具有举足轻重的作用。其在不同的地理环境,不同的服务要求需要选用不同类型和规格。

考题 有些动物的特殊结构对于它们的生存具有举足轻重的作用。

考题 邮政通信重点业务,就是指邮政企业在面向市场、面向社会经营方面,()、收益大、见效快的业务,或是在企业的整个经营过程中起着举足轻重作用的业务

考题 在利用肢体语言进行交流的过程中,()具有重要的作用。

考题 原料在加热过程中,其蛋白质空间结构会发生改变,引起变性,在形态上由软变硬、由液态变凝结。这属于凝固作用。

考题 倾听者在整个交流过程中具有举足轻重的作用,由其引起的障碍包括()。A、理解能力B、倾听习惯C、感情过滤D、心理定势E、心智时间差

考题 原料在加热过程中,其蛋白质空间结构会发生改变,引起变性,在形态上由软变硬、由液态变凝结。这属于()。A、物理分散作用B、水解作用C、凝固作用D、酯化作用

考题 大风浪中整个掉头的过程中要避免()。A、开快车B、用满舵C、用50以下小舵角D、让操舵引起横倾与波浪引起横倾同时发生在同一方向

考题 在人们言语传播的过程中还伴随着(),对整个传播互动过程和传播效果起着重要的作用。A、信息交流B、非言语传播C、肢体语言

考题 前厅在整个饭店的对客服务中起着举足轻重的地位,主要包括()A、是饭店的门面B、是信息“枢纽”C、是客服纽带D、是决策参谋

考题 倾听者的障碍有哪些?

考题 与自己不喜欢或不信任的人交流时难以客观、冷静地接收说话者的信息,这是由倾听者()引起的障碍。A、感情过滤B、理解能力C、倾听习惯D、心理定势

考题 当交流放大器接上负载RL后,其交流负载线的斜率()。A、由RL的大小决定B、若RC的大小不变,则交流负载线的斜率不变C、因电容C具有隔直作用,所以斜率不变D、由RC-5RL的并联值决定

考题 单选题大风浪中整个掉头的过程中要避免()。A 开快车B 用满舵C 操舵引起的横倾与波浪引起的横倾同时发生在同一方向D 用5。以下舵角

考题 判断题天线对于移动通信来说,具有举足轻重的作用。其在不同的地理环境,不同的服务要求需要选用不同类型和规格。A 对B 错

考题 单选题大风浪中船舶掉头的全过程中,应当避免().A 使用满舵;B 使用全速前进;C 操舵引起的横倾与波浪引起的横倾同相位;D 操舵引起的横倾与波浪引起的横倾异相位。

考题 多选题孩子存在问题时的表现有()、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。A交流由孩子发起B家长是倾听者C家长是顾问D家长比较被动

考题 多选题倾听者在整个交流过程中具有举足轻重的作用,由其引起的障碍包括()。A理解能力B倾听习惯C感情过滤D心理定势E心智时间差

考题 单选题大风浪中整个掉头的过程中要避免()。A 开快车B 用满舵C 用50以下小舵角D 让操舵引起横倾与波浪引起横倾同时发生在同一方向

考题 单选题与自己不喜欢或不信任的人交流时难以客观、冷静地接收说话者的信息,这是由倾听者()引起的障碍。A 感情过滤B 理解能力C 倾听习惯D 心理定势