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单选题
关于表演大师扮演的旅行者，可以知道什么？
A

很热情

B

很疲劳

C

一直蹲着

D

穿错鞋了

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 角色扮演法主要有() A、哑剧表演B、空椅技术C、双重扮演D、魔术商店
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考题 角色扮演法的具体方法有() A、角色互换B、小品表演C、相声表演D、哑剧表演
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考题 表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
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考题 下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。 A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
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考题 在分段表演型故事表演游戏中,同一个角色一般()。 A、始终由一个人扮演B、可由两个人轮流扮演C、可由多人扮演D、由女生扮演
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考题 宋朝时期，汴京、杭州出现大师表演各种伎艺的场所，称为“勾栏”、“瓦肆”。（）
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考题 表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地扮演作品中的人物，但群众角色人数不可以增加。A对B错
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考题 角色扮演包括（）、（）两种表演方式。
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考题 在行为改变的角色扮演中，一种常见的形式是表演心理剧，另一种形式是什么？
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考题 影响姜老师误判为假的主要影响因素是什么？（）A、扮演者扑街动作表演不到位B、扮演者感性、投入的表达方式C、扮演者描述第一扑时的天气与南京真实的天气时表情动作不一致D、观察者个人经验的带入
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考题 广义的知识按内容分为（）。A、关于“知道是什么”的知识B、关于“知道为什么”的知识C、关于“知道怎么做”的知识D、关于“知道是谁”的知识
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考题 表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地扮演作品中的人物，但群众角色人数不可以增加。
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考题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
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考题 常用的角色扮演法有（）。A、相声表演B、哑剧表演C、角色互换D、小品表演E、歌唱表演
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考题 扮演与表演的主要区别之一：扮演具有（），而表演具有主观目的性。A、主体性B、客体性C、主动性D、被动性
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考题 多选题广义的知识按内容分为（）。A关于“知道是什么”的知识B关于“知道为什么”的知识C关于“知道怎么做”的知识D关于“知道是谁”的知识
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考题 单选题徒弟告诉表演大师什么事情？A 他鞋带松开了B 他忘拿东西了C 他表演得很出色D 马上开始表演了
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考题 单选题第一次上舞台表演节目，（）。填入上句中括号处合适的一项是（）。A 激动地不知道我们说什么好B 不知道说什么好我们激动得C 激动地我们不知道说什么好D 我们激动得不知道说什么好
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考题 问答题在行为改变的角色扮演中，一种常见的形式是表演心理剧，另一种形式是什么？
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考题 判断题表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地扮演作品中的人物，但群众角色人数不可以增加。A 对B 错
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考题 填空题角色扮演包括（）、（）两种表演方式。
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考题 单选题“幽默”这个词最早是由林语堂先生翻译过来的，他自己就是一个非常幽默的人，还写过许多关于幽默的文章，因此，他又有“幽默大师”的美名。★关于林语堂，可以知道什么？A 懂外语B 收入很低C 长得很帅D 是著名演员
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考题 单选题表演大师为人处事的特点是什么？A 做事粗心B 勤俭节约C 热情好客D 爱护他人
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考题 单选题下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）A 角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B 角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C 角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D 角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
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考题 多选题常用的角色扮演法有（）。A相声表演B哑剧表演C角色互换D小品表演E歌唱表演
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