考题
多动婴幼儿的心理表现有:感情脆弱、()、情绪不稳、易哭易笑等。
A.冲动任性B.不能耐受挫折C.注意力差D.活动过多
考题
人受挫折时会表现出一定程度的攻击心理和行为。一般来说,说挫折的频率越高,攻击的强度越大。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列不属于影响心理挫折程度的因素的是()
A、抱负水平B、受挫的经验C、对挫折的认知和态度D、社会文化
考题
和青年、老年时期的婚姻相比,中年时期的夫妻在婚姻生活中可能面临诸多危机感,原因有()。
A.价值观的差异B.互信程度偏低C.感情转淡D.沟通时间不足E.外遇几率提高
考题
根据本课程,角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()
A.角色失衡B.工作效率降低C.权力失衡，出现寻租现象D.管理失衡E.管理干部受挫
考题
维护家庭稳定的三大支柱是A、经济、血缘、住房B、婚姻、住房、感情C、血缘、经济、环境D、感情、婚姻、经济E、婚姻、血缘、经济
考题
组织严密，乐于和群，爱好娱乐，喜欢发牢骚，重感情，讲义气，描述的是（）A军人的心理特征B农民的心理特征C工人的心理特征D服务员的心理特征
考题
心灵最痛苦的时候是因为（）A、事业受挫B、人际关系发生问题C、婚姻受挫D、身体异样
考题
感情受挫和婚姻变故会加重心理失衡的程度。（）
考题
婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。A、焦虑、胆小、受挫和爱哭B、任性、胆小、受挫和爱哭C、焦虑、胆小、霸道和爱哭D、焦虑、依赖、受挫和爱哭
考题
营造幸福的婚姻需要大致把握哪些原则（）A、重视磨合期调整和适应_B、呵护感情，保持长久的感情生活C、互诫互信，构建诚信的夫妻关系D、互敬互谅，构建良性的婚姻沟通模式E、尽量避免婚姻冲突
考题
婚姻问题往往起因于（）A、婚姻感情B、婚姻合法性C、婚姻质量D、婚姻压力
考题
传统中国家庭的普通特征是（）A、重感情、轻义务B、重感情、重义务C、轻感情、轻义务D、轻感情、重义务
考题
自杀行为者常见的自杀原因是（）A、人际关系困扰B、感情受挫C、婚姻、家庭危机D、严重抑郁E、急躁
考题
报复型犯罪动机形成的因素（）。A、婚姻恋爱需求受挫B、尊重需求受挫C、个人恩怨导致的情感需求受挫D、个人不公正待遇导致的挫折
考题
在影响班级突发事件产生的诸多因素中，主要应从几个方面进行分析：（）。A、缺乏沟通B、心理失衡C、情境诱惑D、坏人教唆E、反感情绪
考题
利益结构的变动在一定程度上导致部分群体心理的失衡，引发矛盾冲突。
考题
单选题婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。A
焦虑、胆小、受挫和爱哭B
任性、胆小、受挫和爱哭C
焦虑、胆小、霸道和爱哭D
焦虑、依赖、受挫和爱哭
考题
问答题影响犯罪人心理失衡程度的因素主要有哪些？
考题
单选题组织严密，乐于和群，爱好娱乐，喜欢发牢骚，重感情，讲义气，描述的是（）A
军人的心理特征B
农民的心理特征C
工人的心理特征D
服务员的心理特征
考题
多选题报复型犯罪动机形成的因素（）。A婚姻恋爱需求受挫B尊重需求受挫C个人恩怨导致的情感需求受挫D个人不公正待遇导致的挫折
考题
单选题心灵最痛苦的时候是因为（）A
事业受挫B
人际关系发生问题C
婚姻受挫D
身体异样
考题
单选题下列不属于影响心理挫折程度的因素的是（）A
抱负水平B
受挫的经验C
对挫折的认知和态度D
社会文化
考题
多选题问题员工的分类包括（）。A习惯使然型B心理失衡型C反应迟钝型，刚愎自用型D压力过大型，以牙还牙型E工作失宠型，家庭变故型F倚老卖老型，有恃无恐型
考题
多选题自杀行为者常见的自杀原因是（）A人际关系困扰B感情受挫C婚姻、家庭危机D严重抑郁E急躁
考题
单选题维护家庭稳定的三大支柱包括（ ）。A
感情、婚姻、经济B
经济、血缘、住房C
血缘、经济、环境D
婚姻、住房、感情E
婚姻、血缘、经济