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题目内容
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单选题
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该患者所表现的主要症状为()
A
情感淡漠
B
情感低落
C
睡眠障碍
D
注意力不集中
E
食欲减退
参考答案
参考解析
解析:
病人对外界刺激缺乏相应的情感反应,对周围的事情漠不关心,内心体验贫乏,与周围环境失去联系,是典型的情感淡漠症状;病人无主诉,不属于情感低落。
更多 “单选题男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该患者所表现的主要症状为()A 情感淡漠B 情感低落C 睡眠障碍D 注意力不集中E 食欲减退” 相关考题
考题
患者男,18岁。近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是A、人格障碍B、精神分裂症C、抑郁症D、恐惧症E、创伤后应激障碍
考题
一高中学生,近1年多来对家人亲友变的冷淡,不上学,不洗澡,不主动更换衣服,对于自己有关的事情表现得无动于衷。这些表现属于哪种精神症状?()
A.情感低落B.情感淡漠C.情感倒错D.意志缺乏
考题
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。根据你的诊断,最佳被选药物是A、地西泮B、维生素BC、氟西汀D、阿米替林E、舒必利该患者所表现的主要症状为A、情感淡漠B、情感低落C、睡眠障碍D、注意力不集中E、食欲减退该病人最可能的诊断是A、神经衰弱B、抑郁症C、人格障碍D、精神分裂症E、厌食症
考题
患者,男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流。上课时注意力不集中,成绩下降。个人生活懒于料理,对家长的责备也无动于衷。在家中“呆坐冥想”,无所事事,严重时吃饭也需督促,因病情日趋严重而被送入院。该患者的主要症状为
A.阳性症状
B.认知缺陷症状
C.阴性症状
D.情感症状
E.精神病性症状
考题
男性,18岁,近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷.最可能的诊断是()
A.人格障碍
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.恐怖症
E.创伤后应激障碍
考题
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。
该病人最可能的诊断是()A、神经衰弱B、抑郁症C、人格障碍D、精神分裂症E、厌食症
考题
患者,男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流。上课时注意力不集中,成绩下降。个人生活懒于料理,对家长的责备也无动于衷。在家中“呆坐冥想”,无所事事,严重时吃饭也需督促,因病情日趋严重而被送入院。该患者的主要症状为()A、阳性症状B、认知缺陷症状C、阴性症状D、情感症状E、精神病性症状
考题
某女,23岁,情绪差、话少、活动少一个月。精神检查发现,表情苦闷,愁眉苦脸,称对平时爱好的活动也觉乏味,感觉度日如年,觉头脑迟钝,记忆力下降,注意力不集中,自我评价低,感觉自己是家人和社会的负担,活动减少,生活被动懒散,食欲减退,体重下降,入睡困难,睡眠浅,早醒。其核心症状是()。A、情感低落、兴趣缺乏、快感缺失B、情感低落、记忆力减退、活动减少C、情感低落、自我评价低、自杀行为D、头脑迟钝、兴趣缺乏、入睡困难E、情感低落、记忆力减退、自我评价低
考题
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。
根据你的诊断,最佳被选药物是()A、地西泮B、维生素BC、氟西汀D、阿米替林E、舒必利
考题
男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。
该患者所表现的主要症状为()A、情感淡漠B、情感低落C、睡眠障碍D、注意力不集中E、食欲减退
考题
男,18岁,近1年来对家人、亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是()A、人格障碍B、神经分裂症C、抑郁症D、恐惧症E、创伤后应激障碍
考题
病人近一年来,对家人变得的冷淡,对别人的好心关心也无所谓,不去上学,不主动洗澡,不主动换洗衣物,对于自己有关的事无动于衷,这些表现属于哪种症状?()A、情感低落B、情感淡漠C、情感倒错D、意志低下E、人格障碍
考题
单选题男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该病人最可能的诊断是()A
神经衰弱B
抑郁症C
人格障碍D
精神分裂症E
厌食症
考题
单选题某女,23岁,情绪差、话少、活动少一个月。精神检查发现,表情苦闷,愁眉苦脸,称对平时爱好的活动也觉乏味,感觉度日如年,觉头脑迟钝,记忆力下降,注意力不集中,自我评价低,感觉自己是家人和社会的负担,活动减少,生活被动懒散,食欲减退,体重下降,入睡困难,睡眠浅,早醒。其核心症状是()。A
情感低落、兴趣缺乏、快感缺失B
情感低落、记忆力减退、活动减少C
情感低落、自我评价低、自杀行为D
头脑迟钝、兴趣缺乏、入睡困难E
情感低落、记忆力减退、自我评价低
考题
单选题护士评估患者认知功能包括()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A
心理障碍B
情感障碍C
执行功能障碍D
行为障碍
考题
单选题患者,男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流。上课时注意力不集中,成绩下降。个人生活懒于料理,对家长的责备也无动于衷。在家中“呆坐冥想”,无所事事,严重时吃饭也需督促,因病情日趋严重而被送入院。该患者的主要症状为()A
阳性症状B
认知缺陷症状C
阴性症状D
情感症状E
精神病性症状
考题
单选题患者男,18岁。近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是()A
人格障碍B
精神分裂症C
抑郁症D
恐惧症E
创伤后应激障碍
考题
单选题病人近一年来,对家人变得的冷淡,对别人的好心关心也无所谓,不去上学,不主动洗澡,不主动换洗衣物,对于自己有关的事无动于衷,这些表现属于哪种症状?()A
情感低落B
情感淡漠C
情感倒错D
意志低下E
人格障碍
考题
单选题男,18岁,近1年来对家人、亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是()A
人格障碍B
神经分裂症C
抑郁症D
恐惧症E
创伤后应激障碍
考题
单选题首先考虑的诊断是()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A
抑郁症B
精神分裂症单纯型C
适应障碍D
神经衰弱
考题
单选题患者在治疗阶段的康复护理中,护士应该()病例2:男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1~2个月不洗澡,对将来没有明确打算。A
鼓励患者多与其他病友进行交流B
督促患者完成每天的生活料理C
安排患者参加病房内一般性活动D
社交技能训练为主
考题
单选题患者,男,18岁,近2年来性格变得孤僻,不愿与人交往,话少。整日卧床,生活懒散,吃饭洗澡均需要家人反复督促,对父母冷淡,亲戚来拜访也不打招呼()A
精神分裂症偏执型B
精神分裂症青春型C
精神分裂症紧张型D
精神分裂症单纯型E
精神分裂症后抑郁
考题
单选题男性,l8岁,近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是( )。A
抑郁症B
精神分裂症C
人格障碍D
恐怖症E
创伤后应激障碍
考题
单选题男性,17岁,1年来渐出现学习成绩下降,日渐被动孤僻:经常不去上学,独自在房间里不出来,大部分时间躺在床上,但并未入睡,平时很少与家人说话,家长带他走亲戚时,他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 根据你的诊断,最佳被选药物是()A
地西泮B
维生素BC
氟西汀D
阿米替林E
舒必利
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