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多选题
中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的（）的进一步发展。
A

现实性

B

灵活性

C

智慧性

D

辩证逻辑思维

参考答案

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考题 青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
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考题 抑郁症的主要临床表现是A．情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B．情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C．情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D．情绪高涨、思维加快、意志活动增强E．情绪低落、思维迟缓、意志活动增强
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考题 中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的()。A、现实性 B、灵活性 C、智薏性 D、辩证逻辑思维
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考题 中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的()。多选A. 现实性 B. 灵活性 C. 智薏性 D. 辩证逻辑思维
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考题 抽象逻辑思维的发展进入成熟期的阶段是A.初中阶段 B.高中阶段 C.青年期 D.中年期
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考题 不符合中年期心理生理特点的是（）A、中年期个性稳定，特点突出B、中年期是心身压力最小的时期C、中年期生理功能逐步衰退D、晶体智力迅速发展，分析能力、思维能力都达到了较高的水平
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考题 大学生的思维发展水平一般特点有（）。A、思维的深刻性增强，能够进行复杂的思维B、能够通过假设和理论观念进行思维C、思维的发散性进一步发展，具有较强的联想能力D、思维更加注重未来，注重自我分析和人际关系
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考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括（）。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平
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考题 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。A、小学生数学思维的发展阶段B、数学思维活动的总体水平C、解决数学问题的方向D、数学思维品质
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考题 青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发展趋向成熟奠定了基础，这突出表现在其思维发展上，已能进行（）A、动作思维B、形象思维C、抽象逻辑思维D、发散思维
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考题 关于中年期的生理心理特点，下列说法不准确的是（）A、生理功能逐步衰退B、智力发展的最佳期C、情绪稳定D、流动智力迅速发展，分析能力、思维能力都达到了较高的水平
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考题 个体思维发展和成熟的重要标志是（）A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展
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考题 青年阶段心理发展的主要特征（）。A、青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B、抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C、逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D、青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
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考题 中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的（）的进一步发展。A、现实性B、灵活性C、智慧性D、辩证逻辑思维
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考题 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。A、思维发展的抽象逻辑水平B、自我意识的成熟水平C、社会性需要和社会化的成熟水平D、身体的成熟水平
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考题 关于思维自我监控能力发展，以下说法正确的是（）。A、是整个思维结构的统帅B、是思维发展趋成熟的重要标志C、是自我概念发展的必要条件D、在青年初期已经接近成人水平
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考题 对大学生思维的主要特征，描述不正确的是（）。A、形式逻辑思维进一步发展B、辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟C、创造性思维有了明显发展D、创造性思维占据主导地位
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考题 多选题青少年中期抽象逻辑思维趋向成熟的主要表现是（　　）。A各种思维成分趋于稳定B个体思维品质和思维类型的差异趋于稳定C思维的可塑性大大减少D某些方面的思维能力高于成人
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考题 单选题抑郁症的主要临床表现是（　　）。A 情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B 情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C 情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D 情绪高涨、思维加快、意志活动增强E 情绪低落、思维迟缓、意志活动增强
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考题 多选题大学生的思维发展水平一般特点有（）。A思维的深刻性增强，能够进行复杂的思维B能够通过假设和理论观念进行思维C思维的发散性进一步发展，具有较强的联想能力D思维更加注重未来，注重自我分析和人际关系
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考题 多选题关于思维自我监控能力发展，以下说法正确的是（）。A是整个思维结构的统帅B是思维发展趋成熟的重要标志C是自我概念发展的必要条件D在青年初期已经接近成人水平
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考题 单选题高中生思维发展的特点是（　　）。A 形象思维处于优势地位B 经验型思维C 抽象逻辑思维发展趋于成熟D 形象思维与抽象思维同步发展
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考题 多选题中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的（）的进一步发展。A现实性B灵活性C智慧性D辩证逻辑思维
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考题 多选题中年期思维发展的一般特点包括（　　）。A思维的辩证性提高B灵活性C现实性D智慧性
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考题 单选题个体思维发展和成熟的重要标志是（）A 形式逻辑思维的发展B 辩证逻辑思维的发展C 形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D 辩证思维的发展
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考题 单选题（　　）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A 自我意识B 抽象思维C 形象思维D 思维监控
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考题 单选题青年阶段心理发展的主要特征是()。A 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B 抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D 情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
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考题 单选题把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。A 小学生数学思维的发展阶段B 数学思维活动的总体水平C 解决数学问题的方向D 数学思维品质
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