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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
不能进行独立性训练的患者是()
A

偏瘫

B

严重痴呆

C

脊髓损伤

D

脑瘫儿

E

糖尿病


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 不能进行独立性训练的患者是A、偏瘫B、严重痴呆C、脊髓损伤D、脑瘫儿E、糖尿病

考题 在关节活动训练中,为了避免发生组织损伤训练应在A、无痛的范围内进行B、疼痛的范围内进行C、无痛或轻微疼痛、患者不能耐受的范围内进行D、疼痛、患者能耐受的范围内进行E、无痛、患者能耐受的范围内进行

考题 CT检査前患者的准备工作,下列错误的是A.检査并去除被检部位的金属物品B.胸腹部检査训练患者屏气C.心脏检査患者要进行闭气训练D.儿童或不能合作的患者需采用镇静或麻醉E.增强患者不必做碘过敏试验

考题 小脑性运动失调的患者可以进行的训练是() A.肌力训练B.呼吸肌训练C.关节活动度训练、D.抗阻训练E.协调训练

考题 帮助学生避免盲从,培养其独立性和自主性可以对学生进行的团体辅导是?() A挫折应对训练B.意志独立训练C.自尊训练D.大脑风暴法

考题 下列关于日常生活活动训练的原则,不正确的是() A.充分调动患者及家属参与训练的积极性B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C.ADL训练应由易到难从简单到复杂D.患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动E.ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求

考题 CT检查前患者的准备工作,下列错误的是A、检查并去除被检部位的金属物品B、胸腹部检查训练患者屏气C、心脏检查患者要进行闭气训练D、儿童或不能合作的患者需采用镇静或麻醉E、增强患者不必做碘过敏试验

考题 关于肌电生物反馈治疗的描述,错误的是A.需要安静的治疗环境B.早期借助肌电生物反馈仪训练C.需强化患者的认识与记忆D.脱离器械,在家不能进行训练E.用于肌肉的放松或收缩训练

考题 对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习

考题 不能进行独立性训练的患者是A.偏瘫 B.严重痴呆 C.脊髓损伤 D.脑瘫儿 E.糖尿病

考题 下列说法正确的是( )。 (A)放松训练的方法只能单独使用 (B)放松训练对独立性强的求助者效果显著 (C)放松训练的关键是放松 (D)练习放松时,可以不避免干扰

考题 在进行柔韧性训练之前不能热身。

考题 病例资料:患者男性,39岁,因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗,病情稳定后转入康复科治疗。治疗师给予评估的结果:患者语言能力没有异常;时空定向力差;不能说出自己的住院床位号,治疗师告知正确床位号后患者能跟随复述,1分钟后再问及患者的床位号时患者亦不能答对。对于该患者的认知障碍,哪项作业活动最有针对性?()A、视觉扫描训练B、环境适应C、游戏训练D、辨认训练E、图案配对训练

考题 患者,男性,56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为()A、呼名训练B、非语言交流手段的训练C、阅读理解训练D、书写训练E、听理解训练

考题 患者,女性,68岁,左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难,言语不清入院。查体:双侧咽反射消失,舌头不能伸出。左侧肢肌力3级,肌张力增高,右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征(+)。对该患者进行ADL训练,其训练项目包括()A、绘画训练B、转移训练C、园艺训练D、洗漱训练E、穿衣训练F、进食训练G、步态训练H、言语训练I、肌力训练

考题 关于排便功能训练的描述。下列哪项是错误的()A、指导患者养成定时排便的习惯B、指导患者进行床上排便姿势训练C、进行饮水训练D、指导患者进行腹肌和盆底肌运动训练E、进行腹部按摩

考题 作业疗法是利用统一的方法指导患者进行训练。

考题 没有疲劳的训练是()的训练,而疲劳不能恢复的训练是()的训练。

考题 脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是()A、文字删除训练B、时间感训练C、排列数字训练D、地图作业训练E、辅助器具代偿

考题 单选题下列关于日常生活活动训练的原则,不不正确的是()A 充分调动患者及家属参与训练的积极性B ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C ADL训练应由易到难从简单到复杂D 患者在进行ADL训练时,不可进行其他治疗性活动E ADL训练应以目标为中心,满足患者社会角色与个人需求

考题 单选题关于排便功能训练的描述。下列哪项是错误的()A 指导患者养成定时排便的习惯B 指导患者进行床上排便姿势训练C 进行饮水训练D 指导患者进行腹肌和盆底肌运动训练E 进行腹部按摩

考题 单选题下列哪种患者不能进行独立性训练?(  )A 糖尿病B 偏瘫C 脊髓损伤D 严重痴呆E 脑瘫儿

考题 单选题在关节活动训练中,为了避免发生组织损伤训练应在()A 无痛的范围内进行B 疼痛的范围内进行C 无痛或轻微疼痛、患者不能耐受的范围内进行D 疼痛、患者能耐受的范围内进行E 无痛、患者能耐受的范围内进行

考题 多选题患者,女性,68岁,左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难,言语不清入院。查体:双侧咽反射消失,舌头不能伸出。左侧肢肌力3级,肌张力增高,右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征(+)。对该患者进行ADL训练,其训练项目包括()A绘画训练B转移训练C园艺训练D洗漱训练E穿衣训练F进食训练G步态训练H言语训练I肌力训练

考题 单选题该患者在作业治疗方面,最需要进行的训练是(  )。A 自知力训练B 提高醒觉能力的训练C 学习能力的训练D 记忆能力的训练E 单侧忽略的训练

考题 单选题对左侧忽略的患者不恰当的训练是(  )。A 进行双手跨越中线的作业活动B 进行躯干的旋转活动C 进行木钉板训练时应把木钉板放在患者左侧D 进行作业活动时可把左眼遮盖E 可进行交叉促进训练

考题 单选题患者在平行杠内进行步行训练时,最先进行的步行训练项目是(  )。A 三点步训练B 同时拖地步行C 摆至步训练D 摆过步训练E 四点步训练

考题 单选题不能进行独立性训练的患者是()。A 偏瘫B 严重痴呆C 脊髓损伤D 脑瘫儿E 糖尿病