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判断题
知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多。
A

B


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考题 “知识经济时代”一词起源于()年美国财政部长萨默斯博士给联合国经济发展组织报告中提出的我们的时代已开始进入“基于知识的经济时代”,克林顿将这一提法直接改为“知识经济时代”,从而见证了“知识经济时代”的到来。 A.1996B.1997C.1998D.1999

考题 知识经济时代边际收益递增规律?

考题 随着世界经济从传统的“工业经济”向“知识经济”时代的转变,联合国经济合作与发展组织提出了“知识经济”概念,与该概念相关的不正确论述是( )。A.“知识经济”时代创新模式是单向直线型,即研究一开发一生产一销售,而不是纵横交错相互作用型的 B.“知识经济”概念的提出是基于知识和科技在经济增长中作用的认识C.“知识经济”时代经济增长更直接地取决于知识的投资,知识可以扩大传统“工业经济”生产要素的生产能力D.“知识经济”时代高度重视信息与技术的发明、传播和使用,经济成功的因素比“工业经济”时代更加取决于收集和使用知识的效率

考题 在知识经济时代,知识比劳动更重要。

考题 在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动而是必须通过知识才能获得。 (  )

考题 _________是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。

考题 知识经济的时代,知识获取成本极低,因此无虚过早获得太多。

考题 在知识经济时代,技术中的知识是经济发展的核心。

考题 简述什么是知识经济时代?

考题 知识经济时代的支柱产业是()

考题 现代社会是信息“爆炸”的时代,是知识经济的时代,因此现代领导者必须具有较高的()。A、身体素质B、知识素质C、政治素质D、心理素质

考题 知识创新是知识经济时代讨论创新的重点,是新时代所有创新活动的共同实质。

考题 知识经济时代教育的基本职能:对知识的()和探索。

考题 在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识。

考题 在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为()。A、获取基本无需成本B、技能才能解决问题C、需要智能化才行D、信息冗余太多了

考题 知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。

考题 “知识经济时代”一词起源于()年美国财政部长萨默斯博士给联合国经济发展组织报告中提出的我们的时代已开始进入“基于知识的经济时代”,克林顿将这一提法直接改为“知识经济时代”,从而见证了“知识经济时代”的到来。A、1996B、1997C、1998D、1999

考题 知识经济时代中小企业获取竞争优势的法宝是()A、管理创新B、技术创新C、制度创新D、以上都是

考题 竞争是知识经济时代的价值观。

考题 以下对知识经济的表述哪些是正确的()A、知识成为核心要素B、知识经济时代的标准是知识生产率C、知识经济是可持续发展的经济D、知识经济的实质是创新

考题 单选题现代社会是信息“爆炸”的时代,是知识经济的时代,因此现代领导者必须具有较高的()。A 身体素质B 知识素质C 政治素质D 心理素质

考题 多选题以下对知识经济的表述哪些是正确的()A知识成为核心要素B知识经济时代的标准是知识生产率C知识经济是可持续发展的经济D知识经济的实质是创新

考题 判断题知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。A 对B 错

考题 判断题(2014四川)知识经济时代,知识显得很重要。因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。()A 对B 错

考题 单选题知识经济时代中小企业获取竞争优势的法宝是()A 管理创新B 技术创新C 制度创新D 以上都是

考题 多选题下列说法正确的是()A知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识改变组织命运的观念渗透于管理的全过程B知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识最大限度地转化为生产力C知识经济时代的现代组织管理观念必须发挥人的创造力D知识经济时代的现代组织管理观念必须坚持正确的价值导向

考题 单选题在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为()。A 获取基本无需成本B 技能才能解决问题C 需要智能化才行D 信息冗余太多了