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单选题
在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（）
A

提升素质、陶冶性情

B

重视娱乐遣兴、抒情展意

C

实用型的工艺人才

D

强调品位的提升

参考答案

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考题 当前幼儿美术教育中存在的主要问题包括()。 A. 在培养目标方面，把美术教育等同于技艺教育B. 在培养目标方面，把美术作为实施德育、智育的手段C.在教育内容方面，强调对自然的模仿和再现D. 在教学方法方面，灌输法仍然被大量使用
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考题 中国古代美术教育,大致从两个方向展开() A、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育B、是以休闲为目的，大众化的绘画教育C、是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育D、是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
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考题 幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育
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考题 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 目前我国狭义职业教育主要是指( )。A.培养普通职业实用知识B.培养特定职业知识、实用知识、技能技巧C.培养普通职业技能技巧D.培养普通职业基础知识
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考题 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“技”的美术教育。
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考题 （）与（）的需要是构成美术教育价值的基础。
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考题 学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
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考题 学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
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考题 艺匠即意图和（）。
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考题 中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性——自我表现——创造和审美。
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考题 中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。A、培养技术人才B、培养和选拔人才充实官僚队伍C、培养儒生D、提高公民素质
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考题 保健按摩课程的内容以培养实用型人才为重点进行教学和指导。
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考题 目前我国狭义职业教育主要是指（）。A、培养普通职业实用知识B、培养特定职业知识、实用知识、技能技巧C、培养普通职业技能技巧D、培养普通职业基础知识
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考题 在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（）A、提升素质、陶冶性情B、重视娱乐遣兴、抒情展意C、实用型的工艺人才D、强调品位的提升
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考题 中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“（）”的美术教育。
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考题 中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？
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考题 美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
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考题 判断题中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性——自我表现——创造和审美。A 对B 错
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考题 多选题中国古代美术教育，大致从两个方向展开（）A是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育B是以休闲为目的，大众化的绘画教育C是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育D是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
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考题 单选题中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。A 培养技术人才B 培养和选拔人才充实官僚队伍C 培养儒生D 提高公民素质
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考题 填空题（）与（）的需要是构成美术教育价值的基础。
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考题 填空题美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。
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考题 问答题中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何？
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考题 填空题中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“（）”的美术教育。
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考题 填空题中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“技”的美术教育。
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考题 填空题艺匠即意图和（）。
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