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题目内容
（请给出正确答案）
多选题
以下属于日本设计特点的有（）
A
高技术
B
小型化
C
洗练
D
多功能
E
传统
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
阅读下列材料，回答问题。
以下关于“日本自然环境特征”教学过程设计：
1．导入：播放有关富士山、樱花、东京景色、和服、寿司的图片，引出课堂主题——衣、食、住、行聊日本。
2．学生学习成果展示：事先安排学生分成四个小组分别研究日本的衣、食、住、行，在课堂上进行展示汇报。
(1)“衣”小组汇报：小组代表描述日本衣着特点，并分析为什么会形成这样的特点。小组问题：日本在哪里
(2)“食”小组汇报：小组代表描述日本饮食特点，并分析为什么会形成这样的特点。小组问题：日本人为什么爱吃海产
(3)“住”小组汇报：小组代表描述日本传统住房的特点，并分析为什么会形成这样的特点。小组问题：日本为什么多火山地震
(4)“行”小组汇报：小组代表描述日本人爱去的地方、日本主要的交通特点，并分析为什么会形成这样的特点。
小组问题：日本地形以什么为主
3．师生小结：归纳日本的自然环境特征．指出了解国家自然环境的方法。
问题：
(1)分析点评上述教学过程设计，指出其中存在的主要问题。
(2)结合材料，给出合适的教学建议。
考题
以下选项关于日本设计不正确的是（）A、日本现代设计是伴随日本工业化和战后不断学习西方而逐渐发展起来的，是西方设计模式的复制B、日本工业设计协会成立和同年举办的新日本工业设计展，被认为是日本工业设计发展的里程碑C、1945-1952年，日本经济逐渐恢复，现代设计艺术教育体系初步建立D、1956年，包豪斯创始人格罗佩斯来到日本，将20世纪发源于欧洲的现代主义设计艺术观念直接带到日本，同时在东京国立现代美术馆举办了展览
考题
填空题日本的工业产品设计有一个很大的特点是（）
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