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判断题
综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。
A
对
B
错
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考题
下列属于认知领域知识水平的目标是A.学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现
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考题
小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式:()、()、()、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时,通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。
考题
直观反映公司的风险状况。公司应运用经济资本方法计量公司所承受的风险,并持续改进计量方法,积极探索先进的风险计量实践,不断提高风险计量的()。A、合规性和准确性B、科学性和合规性C、科学性和准确性D、科学性和合理性
考题
单选题直观反映公司的风险状况。公司应运用经济资本方法计量公司所承受的风险,并持续改进计量方法,积极探索先进的风险计量实践,不断提高风险计量的()。A
合规性和准确性B
科学性和合规性C
科学性和准确性D
科学性和合理性
考题
单选题综合实践活动课程实施评价包括三个维度,下列不属于这三个维度的是()。A
学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价B
教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)C
学校对综合实践活动课开展的支持D
对综合实践活动课程自身改进的评价
考题
单选题下列表述正确的一项是( )。A
综合实践活动课程的内容是来源于书本,来源于学生的生活,来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题B
综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定,也可以由教师确定C
综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程D
综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现
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